第25章 原形毕露了?(2/2)
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“我去,这英语老师原来这么猛啊,真是改变了我的看法。”晓泽心想。
之后,老师再次跟课代表强调了一下工作。便让大家拿出来听写本,听写单词。
“完了,又要挨骂了”晓泽心想,这么多人早读没背过,更别说提写了,怎么能不骂啊,哎。
事实上也的确如此。在英语老师听写了20来个单词后,统一收了上来。只是简单的看了一下,便又开始升气了。
“课代表,早读留背诵单词的作业了吗?”
“留,留了。”郭炳灼回复道,他也不想让岭一个女课代表挨骂。
“留了?我听说你们班主任让流出来五分钟提问,你提问了吗?效果咋样?”
郭炳灼在如此压迫下,根本就不敢说假话了。顿时班级那种被英语老师支配的恐惧又又又回来了。
“提问了,有些人没背过,大多人背过了。”
“那我看你们这听写情况也不咋地啊。而且你们这书写,我的天啊,不忍直视。”
老师越说越气,大家都吓得低下头,只有那么几个学习好的,背过英语的看着老师。
“算了,我今天再留一遍这个单词,本来今天要学新单词了,只能拖了。今天听写结果我也不看了,你们自己或者同桌换着看吧。自己改错,错三个一下的包括三个,一英一汉改一遍。错三个以上,六个一下的,五英一汉改一遍。错六个以上的,十英一汉改一遍。”
“这也是作业,课代表检查,没完成的头上下一节课,课间给我名单。我下一节课还听写这些单词,下次错的多的处罚可就严重了。课代表下课把本发了。”
之后老师又领读了几遍单词,便开始讲课。她讲的很快,内容也很多,重点都会指出来,重点语法,短剧搭配,都会让记下来。
不知不觉一节课就过去了。
晓泽感叹道“果然啊,英语老师都好严格,之前是我看错了,现在她原形毕露了。”