第四十六章 执着（1/2）

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“量变产生质变”，虽然这个结论仍无法作为宇宙的统一理论，但足以解释在“不可逾越”铁律影响下形成的认知现象。

换言之，它足以解释以我们为视点的认知领域所发生的绝大多数事件。

比如“现代生物进化理论”，比如人类行为习惯的形成。

又比如……特定程序的形成。

倘若将程序的执行简单理解成为代码与代码之间的协调作用，便足以解释眼下“它”作为自我的形成过程。

它一开始并不是“它”，严格来说，在它真正成为“它”，即形成一个特定意识之前，它只是一团不定形的组织团。

它并不知道它究竟是什么东西，在形成“我”这个概念之前，它一直靠着本能驱使着这些组织团。

它的本能就跟绝大多数生物的本能一样——渴望生存。

在这种本能的驱动下，它开始吞噬掉遇到的所有能赋予身体营养的物质。

就这么突然之间，仿佛是达到了某个临界点，由“吞噬”这个动作产生的“量变”，导致了某个无法逆转的“质变”发生了。

“它”出现了。

它有了记忆，有了意识，它学会了简单的思考。

组成它身体的组织团虽然是不定形的，但一定遵循着某种规律，在这种规律的控制下，通过汲取外界营养诱发的一连串如同代码一般的生物特性形成，紧接着那些生物特性再通过一系列无法解释的化学反应，引发了一重重“质变”，最终形成了一个“终极质变”。

也就是“它”的生成。

有了思考能力后，它对于自己“诞生”之前所发生的事能有一个大概的推理。

比方说，它是从不远处那些一种与它目前脚下完全不同的介质出来的。

“液体……”

它的脑海中下意识冒出了一个词汇，以一种极其自然的感知手段被它的潜意识接受。

又比方说，它正在摄食的这些营养物。

“尸体……”

它也是这么形容这些营养物，它不知道自己为什么会冒出这些词汇，但它很认可这些词汇。

就像……本来就是它的东西一般。

“吃……更多……知道……更多……”

它还无法有太强的思考和语言组织能力，但它明白，若是继续吞噬和地上这些类似的营养物，自己就能进一步“长大”。

它知道“长大”这个词有很多意思。

于是，它就继续吞噬了。

尽管，它并不知道自己是如何吞噬的。