第43章 复读班（2/2）

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三年没有成为朋友，第四年没有必要有朋友。

八点半，班级45人到齐，随意坐在座位上。

班主任朱标走进教室，打量一眼班级人数，没有自我介绍，直接开始点名。

张记听到45个名字，熟悉的是高三五班也有人复读。张记转脸看向老同学，老同学回报以微笑。

点完名，班主任说道。“45名同学全部到齐，没有人迟到。从这一点可以看出，同学们对复读的态度。见微知着，小的细节往往是一切的关键。”

“接下来的一年，由我陪伴同学们一起走过。在新的学期，希望同学们能够红炉点雪，破非时之境，得骄人佳绩。”

朱标清清嗓子接着说道。“今天是开学第一天，很多事情没有安排好。尤其是座位安排和班委选择。首先是座位安排，一会请大家到教室门外，从矮到高的排队，进教室时从最右侧的座位开始坐。现在，请同学们到门外排队。”

同学们站起来走出教室，按照朱标说的从矮到高排队，张记排在第六，坐在第一排的位置。

所有人走进教室坐好，朱标说道。“座位按照身高排，有同学想要调整，找我协调。如果是想要和谁坐一起，不和谁坐一起，这种事情就不要开口。”

说着，朱标开始沉默，似乎在想一件重要的事。

停顿一分钟，朱标恍然大悟说道。“我叫朱标，是你们班主任。”

说着，转身在黑板上龙飞凤舞写下“朱标”两个大字。张记看着黑板上两个大字，如果不是班主任说是朱标，张记真的认不出来黑板上是朱标两个字。

度过上午时间，复习资料是老师们汇编的教材资料，张记看着教材资料，依照课本知识点的目录编辑的教材。

和张诚的笔记大同小异，不过教材知识点比较笼统，没有张诚整理的详细。张记决定听课时按照下发的教材，自学还是按照张诚的笔记。

朱标介绍时说道，复读班不需要对教材过度依赖，老师也不会详细讲解教材里的知识点，复读的重点是刷题，不停地刷题，不停的讲解。

张记懵懂听着朱标独白，心里对复读班的模式有大概的了解。以前听说复读班复读模式，亲身经历，是不一样的体验。

统计住校时，张记报了走读。朱标统计信息后说一句自习，甩着长发，飘然离开。

张记重新趴在桌子上睡觉，依然不想和同学交流。

同坐是一个娇小的女生，像是邻家小妹一样，让人有一种保护的冲动。