第109章 教学改革（1/1）

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周一上完一整天的课。

学校里所有的学生都有一种飘忽感。

怎么所有老师都温柔了不少？

平常那几个爱在课上打骂学生的老师突然跟换了个人似的，课上虽说还是严厉，实在气不过顶多就是罚学生两三个手心，站教室后面听课。

不再出现那种当着全班的面羞辱的情况。

一时间学生们有些受宠若惊，总觉得这群老师在憋个大的。

只有老师们知道，这哪儿是憋什么大的，纯粹是形势所迫。

雍校长去上沪开了学术交流会，参观了那些被国家评为重点的中学，看到了那些老师教学能力和风格，加上一回来就碰上老师故意针对学生的事儿。

总算明白自己学校明明收了那么多好苗子，升学率不升反降。

雍校长制定了新的规章制度。

老师不可以随意体罚学生，若老师故意侮辱学生的人格，若情节严重者予以开除处分。

还设立了巡逻岗位，让他们在上课期间在走廊外巡逻，随时拿个本子记录。

不止如此还弄了个学生投诉箱，若遭受到老师的人格侮辱，可以写信投诉。

本来还想弄个末尾淘汰制的，这是雍校长的私心。

学校里的老师们也拉帮结派的，他手底下一派，魏副校长手底下一派，没事儿就会斗一斗。

他若搞这一出，只怕是魏副校长会找他拼命，指不定搞出什么事儿来，想了想还是暂时搁置。

有几个老师很不服气，他们是魏副校长一派的，阴阳怪气一番，“这哪儿是来教学的，分明是来坐牢的。”

“就是，严师出高徒，我们若是不严厉了，这群学生指不定怎么蹬鼻子上脸不听课呢。”

雍校长早知道有人不服气，他没说话，袁老师开口怼回去了，“严师出高徒这话确实是没错，但太过了那就适得其反了，人都是相互的，不能只要求学生尊敬师长，也得让老师尊重学生。”

“就比如我们学校教学那几位教学风格幽默，对学生从来不打骂的老师，他们通常都受学生的