第556章（2/2）

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一开始她也确实想找个家教，锻炼锻炼自己。还没来得及准备，也没有了解市场就决定去旅游了，就再也没有了解过了。

“基础的小学生补课，每小时三十块。初中生，六十块，高中生一百块。”徐琪解释道，“更有一些像A市这样的一线城市，你们知道补课高达多少吗？”

大家纷纷摇头。

徐琪卖关子的比了个六。

“六百四个小时？”丁小意猜测道。

徐琪摇头：“六百没错，但不是四个小时，一般是一个课时或者是一次，也就是......两个小时。”

所有人的脸上都露出了震惊和难以置信的表情。

丁小意瞪大了眼睛说道：“竟然如此疯狂？我以前补课的时候可没有这么离谱啊！”

徐琪放下手中的筷子，摇了摇头说：“这还算不上是最疯狂的呢。这些价格相对来说已经算是比较实惠的了，更贵的还有每两个小时收费一千甚至超过一千的呢！”

杜筱曼皱起眉头疑惑地问：“那么这样高昂的费用真的能带来实质性的效果吗？”

徐琪叹了口气回答道：“现在这已经不再是有没有效果的问题了，它变成了一种阶层的象征和相互之间的攀比。”

杜筱曼瘪瘪嘴：“不切实际盲目的攀比吗？”

“完全没必要好吗？”丁小意说，“俗话说，龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞。基因就决定了绝大部分。”

徐琪：“话虽如此，但大多数普通的父母都寄希望于自己的儿女。”

如今的教育资源，特别是高质量的教育资源，逐渐与金钱产生紧密联系。

因为他们拥有足够的财富来支持孩子的成长和发展，并且这也与他们自身的习惯息息相关，他们擅长利用自己的优势。

简单来说，只要有钱并有相应的资源，就能找到优秀的社交圈，获取良好的信息，并挑选出适合的道路，从而让自己的孩子顺利进入其中。

然而，这些因素在社会竞争中仅仅属于较为浅显层面的竞争。实际上，要想在社会上站稳脚跟，关键在于对社会的深刻理解、坚韧不拔的意志力以及与他人交往的能力。

可惜的是，这些恰恰是普通家庭或普通父母自身所欠缺的，他们也不清楚如何教导孩子掌握这些技能。

因此，他们竭尽全力地让孩子取得优异的成绩，但现实世界并非如此，这便是富裕家庭和贫困家庭在子女教育方面最显着的差异所在。

普通人家的父母，为了让自己的孩子能够在激烈的竞争中脱颖而出，可谓是费尽心思。

他们不仅会花费大量的金钱给孩子报各种补习班，还会投入大量的时间和精力，让孩子去学习那些所谓的“高雅艺术”：钢琴、舞蹈、绘画、游泳等等。

然而，对于那些富裕的家庭来说，这些看似丰富多彩的兴趣课程，实际上只是一些表面功夫罢了。它们仅仅停留在记忆层面的学问，在人与人之间的竞争中，并没有太大的实际作用，可以说是食之无味、弃之可惜的“鸡肋”。

因为富人家的孩子，从小便会接触这些，从小耳濡目染，自然和临时学习，只有些表面功夫的孩子不一样。

真正能够让孩子们在众多同龄人中崭露头角的关键因素，其实是孩子自身所具备的坚强意志、自信人格以及对社会的深刻认知。

遗憾的是，这些重要的品质往往被那些有钱的父母所忽视。他们并不懂得如何去培养孩子的这些优秀品格，因为他们自己也不了解培养意志、人格和社会认知的底层逻辑。

他们以为只要有足够的财富，就可以将知识强行灌输到孩子的头脑中，但殊不知，这样做并不能让孩子变得更加聪明睿智。

这便是富与贵的区别所在，也是孩子能否实现阶层跃迁的关键所在。

“我觉得这些都要看孩子自己。”丁小意说，“我听我妈说，我们老家邻居的孩子，整天跟着父母在麻将馆里面玩，不是看手机就是玩平板。有比他小的孩子借回来他的书，上面都是空白，一点笔记都没有，大家都觉得他成绩肯定不好。”

丁小意露出笑容：“结果你们猜怎么着？”

虽然大家听丁小意这语气，已经能猜出一二了，但还是听她说完。

“人家考上了A市最好的高中。”

其实有多意外，这都是外人认为的。

到底实力怎么样，只有孩子自己知道，可能家长也不清楚，只能盲目的施加压力。

这样的回答，在大家的意料之中，但也替许多孩子感到遗憾。

“也许他在学校里非常努力呢。”徐琪插嘴道。

“对呀，说不定他回家之后挑灯夜读，咱们不知道而已。”杜筱曼也附和着。

丁小意摇摇头，“才不是呢，后来我妈碰到他妈，聊起来才知道，那孩子回家从来不看书，连作业都不怎么写。”

“啊？那他怎么考那么好的？”大家异口同声地问。

“他说上课认真听讲就够了，知识点他都记住了，没必要重复做。”丁小意感叹道，“这就是天赋吧，我们再怎么努力也比不上。”

大家都沉默了，天赋真的很重要，有些人天生就比别人聪明，学什么都快。