第357章 朝花夕拾（1/2）

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首先，白式雪做了数学试卷的分值分析。

基础题占比60%—70%，分值在90—105分左右，虽然全国地区不同，难度也会有所差异，但基础题占比一定在60%以上。

中档题占比20%—25%，分值在30分到38分左右。

难题占比10%—15%，分值在15—22分左右。

基于这些分数的占比，如果温月可以拿下基础题，再做出来几道中档题，及格还是挺容易的。

在新高考试卷中，基础题大致分布在前5个单选题，前2个多选题，前2个填空题和前3个大题，以及后3个大题的第1个小问。

中档题大致分布在单选的第6、7题，多选的第11题，填空题的第15题，大题的第20题。

难题通常是作为压轴题出现的，白式雪告诉她压轴题看都不用看一眼，本来答题时间就紧张，基于温月目前的水平就不用在这种题上浪费一秒钟了。

在考试之前，白式雪还教给她选择题和填空题部分的整体思路，第一是直接从题干出发考虑，探求结果。第二是从题干和选择联合考虑。第三是从选择出发，探求满足题干的条件。

选择和填空按照整体思路还能蒙一蒙，运气好的话蒙对了能多得五分六分，但是大题可不是想蒙就能蒙对的。

在平时的训练时，每当温月遇到一道不会的数学大题时，白式雪就让她细化步骤。

就是把这道题划分为一个一个的小问题或者一个一个的解题步骤，先解决问题的一部分。

说白了，就是能够解答出多少就解答出多少，能演算到哪一步就演算到哪一步。

因为解题步骤每进行一步，就会多得一步的分数。

比如把最初的文字语言翻译成符号语言，把条件和目标翻译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依据题意正确画出图形。

只要把这些句子写出来，老师都会酌情给分，在真正的高考时，一分能干掉几百人甚至上千人。

在高考的激烈竞争中，这种方法既简单又实用。

在做大题的时候，如果卡在中间的环节上，还可以跳步解答。

就是可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论。

要是得不出，就说明这个途径不对，立即改变方向，寻找别的解题途径。

如果能得到预期的结论，就再回头集中精力去解决这个过渡环节的问题。

因为时间有限，中间结论来不及得到证实就可以省略这个步骤，如果题目有两个问第一个问做不出来，可以将第一问作为一致，完成第二个问。