第22章 文理分班（2/2）

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"宋意...... "

"宋意...... "

面对这些七嘴八舌的问题、质询以及戏弄，宋意始终保持沉默，没有做出任何回应。

就在这时，班主任走进教室喝止道："都吵什么吵！这里是教室，不是菜市场！"

然后转头看向宋意："宋意，赶紧收拾好东西，立刻转到二班去。"

宋意惊愕地望着班主任，此时他身边还站着一位大约四十岁左右的女老师。

这位女老师面带友善的微笑对宋意说："动作快点儿，整理好跟我回班。"

接着又补充一句："我是你今后的班主任，徐老师。"

听到这话，宋意迅速收拾好书包，紧跟着新任班主任走出了教室。

“老师，您难道就没有丝毫质疑过宋意的考试成绩吗？”林曼死死地盯着渐行渐远的宋意背影，眼眸之中妒火熊熊燃烧。

面对林曼的质问，班主任只是微微一笑，随即便转身来到讲台前拿起粉笔，在黑板上龙飞凤舞地写下一串数字。

那正是宋意在此前四次月考中的年级排名！

一时间，整个教室鸦雀无声，落针可闻，但随后便爆发出阵阵惊呼与吸气之声！

所有同学都被这惊人的数据震撼到了，他们瞪大双眼，满脸不可置信的神情。

而此时，只有林曼脸色则变得越发难看起来……

在二班的生活与在八班的时候大相径庭，这里没有欢声笑语，即便是课间休息时，也只有源源不断地写字声传来。

不仅如此，老师讲课的节奏明显加快许多，这让初来乍到的宋意感到有些力不从心。

幸运的是，还有沈同在身边帮助她。

即使白天有些知识点没搞懂，晚上沈同都会耐心地替她逐一讲解清楚。

而随着时间的推移，沈同给她辅导功课的方式发生了变化，不再像从前那样以讲解题目为主，而是花更多的时间让她亲自做题实践。

沈同总能找到各种类型的题目和试卷供她练习，而她也逐渐适应并得心应手起来。

无论是答题速度还是准确率，都得到了显着提升。

高一年级下学期一共经历了四次月考，正如沈同之前预测的那样，宋意依然留在二班，但她的成绩却从最初入班时的第九十九名逐步攀升，最终定格在了六十五名这个位置。

对于这样的进步，班主任徐老师给予了高度评价，表示宋意每次考试都有所突破，实为难能可贵。