第458章 全球格局发生改变，开始尝试探寻2050秘密（1/2）

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随着非洲开发集团在各领域取得显着成果，非洲大陆的发展势头愈发强劲，这也在潜移默化中重塑着全球的政治、经济和科技格局。

在教育领域，太空协会联合恒创集团以及其他国际势力，在非洲各地兴建了多所现代化学校。

这些学校不仅拥有先进的教学设施，还引入了智能化的教育系统。

肯尼亚的清晨，阳光温柔地洒在一所新建学校的校园里。

现代化的教学楼线条流畅，在阳光的照耀下熠熠生辉。

崭新的教室里，摆放着整齐的桌椅，每张课桌上都放着一台脑机头盔。

一群学生带着兴奋与期待，蹦蹦跳跳地走进教室。

借助脑机头盔，学生们开启了沉浸式学习之旅。

他们仿佛能穿越时空，探索历史的长河；又像拥有神奇的翅膀，畅游在科学的海洋。

来自世界各地的优秀教师，通过虚拟现实技术为这些非洲孩子授课，带来最前沿的知识和理念。

上课铃声清脆响起，老师温柔的声音从虚拟屏幕中传来：“同学们，今天我们一起走进生物进化的奇妙世界，去看看远古生物的神秘家园。”

语言不通的问题，已经被人工智能实时解决，老师的中文、英文，都转化成学生能听懂的语言。

学生已经不需要专门学习一门新语言，就能掌握大量知识。

未来当恒创集团推出知识灌输的设备时，掌握一门语言，只需要程序上操作几下。

学生们戴上脑机头盔的瞬间，就置身于远古世界。

高大的恐龙在身边漫步，发出低沉的吼声；茂密的蕨类植物随风轻轻摇曳，仿佛能感受到远古微风拂过脸颊。他们能近距离观察恐龙的生活习性，感受远古生物的独特魅力，这种新奇的学习方式，让孩子们对知识的渴望愈发强烈。

“哇，原来恐龙这么庞大呀！”一个学生忍不住惊叹出声。

“看，那只小恐龙好可爱，像个小团子！”另一个学生指着一只小三角龙，兴奋地说道。

“让我想起父亲在非洲大草原狩猎，虚拟世界能让我们去狩猎体验吗？我想学习狩猎技巧！”某位身体健壮的黑人学生说道。

非洲的科技产业也在蓬勃发展。

南非的科技园区里，午后的阳光热烈而明亮。

现代化的写字楼鳞次栉比，绿树成荫的道路上，年轻人手持平板电脑，脚步匆匆却充满活力，自信的笑容洋溢在他们脸上。

越来越多的本土科技企业如雨后春笋般涌现。

这些企业借助非洲开发集团提供的技术支持和资金扶持，专注研发适合非洲本土需求的产品。

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