第207章 和工人们一起劳动(2/2)

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朱桢听后,心中一动,他知道,要想真正改善农民的生活,光靠短期的救济是远远不够的,必须从根本上提高农业生产力。他决定回到府衙后,立即着手研究改良农具和推广新的耕作技术。

劳作了一整天,朱桢和农民们一起在田间吃了一顿简单的午饭。看着他们朴实的笑容,朱桢感受到了一种久违的满足感。这种满足不是来自于权力和地位,而是来自于与百姓们的真情实感,来自于为他们带来希望和改变的责任感。

一天的劳作结束后,朱桢回到了府衙。他的身体虽然疲惫,但心中却异常清醒。他立即召集了一些有经验的农民和工匠,开始讨论改良农具的计划。经过几天的研究和试验,他们终于设计出了一种新的铁制犁,这种犁比传统的木制犁效率高了许多。

朱桢亲自带着这些新农具,再次来到田间,向农民们展示和教授使用方法。农民们起初还有些疑虑,但在亲自试用后,发现确实省时省力,个个都露出了惊喜的笑容。

李大叔感激地对朱桢说:“大人,您真是我们的福星,有了这些新农具,我们的生活一定会越来越好!”

朱桢笑着说:“这只是一个开始,以后我们还要不断改进和创新,让大家都能过上更好的生活。”

接下来的几个月里,朱桢不仅推广新农具,还邀请了一些农业专家,教授农民们新的耕作技术。他们学会了如何科学施肥,如何合理轮作,提高了土地的利用率和产量。村民们的日子越来越好,大家都对未来充满了希望。

然而,朱桢并没有因此而满足。他知道,还有许多地方需要他的帮助,还有许多百姓在等待他的关怀。他不断地巡视各地,了解百姓们的生活,解决他们的困难。

在一次巡视中,朱桢来到了一个偏远的小山村。这里的村民生活条件极为艰苦,很多人甚至连温饱都无法解决。朱桢看在眼里,急在心里,他决定暂时住在这个村子里,亲自了解和解决他们的问题。

村里的张大娘见朱桢如此关心他们,非常感动,她流着泪说:“大人,我们这里地处偏远,交通不便,孩子们连学堂都上不了,我们真的不知道该怎么办。”

朱桢听后,心中一酸。他决定立即着手改善村子的基础设施,修建一条通往外界的道路。为了确保道路的质量和进度,朱桢每天都亲自到工地上查看,和工人们一起劳动。他的勤奋和亲力亲为,感染了每一个人,大家都加倍努力,很快,一条宽敞平整的道路在山村中铺展开来。

道路修好后,朱桢又开始着手建立村里的学堂。他知道,教育是改变命运的关键,只有让孩子们有书读,才能从根本上