第96章 篮球队（2/2）

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在他想象中与对手以越来越高的技能水平进行训练后，杰克现在对自己的防守更有信心，如果我的对手在地面上高得多，他什么也做不了，他有信心不会被运球。

而他的对手似乎对他的运球也没有信心，当他看到杰克的好姿势时，他立即传球，他的传球很好，而且他只传给最近的队友，这使得动作更容易预测和容易防守。

所以当他准备再传球时，杰克上前抢断了球，跑到了现在空无一人的另一支球队的球场上，一些人试图跟上盯防，但意识到杰克的速度非常快，很快杰克就上篮得分，拿到了前两分。

所以大家很快就意识到杰克非常熟练，而且他已经在那一步中获得了首发位置。

在那之后，另一支球队的PG似乎害怕杰克，很快就把球传了出去，过了一会儿，名义上的球队改变了比赛姿势，现在谁在设置比赛，是另一支球队的SG，这个SG现在是三年级的老将，也是去年开始的， 他是球队得分最高的球员，也是去年的副队长，他曾经说过，在去年因为压力而丢掉了几个重要的积分，让球队被淘汰后，他还没有成熟到可以担任队长的地步。

不可否认的是，他配得上首发，而且，失败让他更加成熟和谦虚，所以他不会再犯错误。

这位SG很快就拿到了球，在他的标记上运球，并在进入中距离后投进了2分球。

杰克很快意识到这是团队的领导者，并要求他的队友让杰克标记这个SG，同伴对此非常高兴，并很快接受了杰克不想输掉这场比赛，他想在这个街区建立自己的权威。

于是第2队再次开始控球，杰克很快接到球，冷静地向对方球队的球场推进，试图控制比赛的节奏，让队友冷静下来。

罗伊教练也意识到了这一点，在心里称赞了杰克，PG经常是队长的原因就是这样，PG的工作就是在没有他们进攻的情况下组织球队，控制比赛节奏，杰克在发挥想象力训练的维度上学到了这一点。

当他们第一次一起比赛时，能够带领他们的队友是非常了不起的，但年轻人总是尊重最好的，杰克通过这一举动获得了他的权威。

很快他就进入了 3 分线，他所有的同伴都被标记了，这有助于提醒杰克这是一场真正的游戏，而不是像他的想象力训练那样，他只需要思考，他的同伴就会按照他的意愿移动。