第600章 空和派蒙不能不讲义气。陌生学者。教令院的追捕者。客串（2/2）

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“我们好像不认识你吧，为什么要找我们？”

相对于还在骄傲的派蒙，空的警惕心就强上不少。

一个陌生的从未见过面的教令院的学者突然要找他们，背后不是有鬼，就是有事儿。

“我是被塞塔蕾拜托来找你们的。

听说你们在调查教令院背后的计划……

别紧张，我也是反对教令院所作所为的一员。

我是素论派的一名学者，负责研究元素力，还有地脉能量。

我知道你们对我还有些疑惑，不过我会解释给你们听。

我对教令院的不满来自于他们的独断。

他们将知识划分等级，像我这种外地人，除非天赋出众，不然获取到的知识永远比其他学者要少。

但就在前不久，我的导师交给了我一项任务。

要求我研究出通过意识就可以操控机械使用元素力的装置。

这项研究我闻所未闻，但对自身的自信，让我开始进行实验。

而到最后我发现这项装置，似乎可以通过某种方法和人体连接在一起。

相当于在人本身的身体之外，又安装了另外的肢体。

这让我对这项研究起了疑心，询问我的导师时，他也只说研究目的和我无关。

后来，我去拜访了其他几位同样天赋出众，并且接到了导师单独任务的学者们。

发现他们都在或多或少的研究一些奇特的装置。

而且都曾被导师告诫过，不要告诉任何人。

通过对装置的拼凑，我们发现这似乎是一具可以被人类操控的巨大机械的一部分。

而且在实验结果的拼凑中，我们发现这些技术虽然成熟，但依旧有无法预估的危险性。

如果使用这些装置的是一位心术不正的人，那么他有可能为须弥带来灾祸。

为此，我们试图联合起来，逼问导师这项实验的最终目的。

但换来的，却是禁闭和虚空权限的关闭。

我知道，作为教令院的学生，听从老师的安排，本就是分内之事。

这一项实验所带来的后果，即便是我们也能发现背后的危险。

我们不明白教令院要进行这项实验的目的是什么。

但作为学者，我们不能让自己制造的装置成为危害生命的武器。

为此，我一直在教令院里打探消息。

最后听说塞塔蕾也接到了一项有关虚空终端的研究。

说是要搭建可以构建梦境的虚空终端。

那时我和她接触了几次，并且询问她教令院的目的是什么。

但是她只说这是作为学者应该研究的项目而已。