第119章 自由任命(1/2)

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贾诩起身,复述众人商议之事,然后审视诸葛亮,问道:“孔明,此事你如何看待?”

面对贾诩的考校,诸葛亮淡然一笑,从容答道:“主公之决策明智。

我军连年北抗胡虏,南击黄巾余孽,西破董贼,东剿海盗,将士疲弊,此时远征袁绍,即便胜,亦是惨胜,实不明智。”

话锋一转,诸葛亮继续道:“休养生息固为良策,但需有相应法规支撑,方能发挥最大效益。

亮以为,主公应破旧立新,制定顺应时势的法令,使百姓有法可依,军士有法可守,如此,府中军中秩序井然,上下一心,数年后大事可期。”

起初,将领们对诸葛亮的敬意,多半源于对敖烈的尊重,他们认为这位年轻的智者虽才情出众,但毕竟年少,难以担当大任。

然而,诸葛亮一番深思熟虑的言论,条理清晰,见解独特,渐渐消除了那些心中不服的将领们的轻视,他们开始专心倾听诸葛亮的分析:

“开设学院一事,固然妙计,但实则困难重重。

鹿门山学院,世人皆知,乃学府之巅,水镜先生与庞德公两位高人坐镇,赋予其耀眼的光环。

主公欲创学院,须寻得几位名震天下的大儒镇院,方能与鹿门山一较高下,否则,如何吸引那些贫寒子弟前来潜心研习?”

稍作停顿,诸葛亮继续道:“然主公广纳贫寒子弟与平民入学,传授技艺,让他们在求学之时,对主公心生感激。

待学业有成,选拔佼佼者入仕,分派各地郡县与军队,此事亮深表赞同。

世间奇才异士何其多?许多天赋异禀者,只因家境贫寒,终致无所作为。

主公此刻给予他们机会,学业有成后,他们必尽心竭力以报主公栽培之恩。

此举不仅能解决我军中下层官员短缺之困,或许还能发掘出可担大任的栋梁之材。”

说到这里,诸葛亮紧锁眉头,又言:“先前亮已提及,开设学院之难,便在于此。

主公越过了世家大族,为贫寒子弟开辟坦途,终将使那些世家无路可走。

试想,天下贫寒子弟皆归主公,世家大族岂能甘心?三五年内,他们或许未察觉,但时日一长,必知主公之真实意图——网罗天下英才。

故开设学院,主公需审慎考虑,要么不做,要做便要一鸣惊人,首批学员的素质必须提升数倍。

确保数年后,这批学院中能涌现出几位杰出之才。”

诸葛亮缓缓吐气,接着说:“至于数年后,我军休养生息后,何去何从,亮在来时路上已反复思量。

如今乱世,群雄并起,主公元气大伤,其他诸侯必趁机壮大。

陈留曹操,实乃当代枭雄,必欲将陈留、颍川连成一片,进而觊觎兖、豫,此人,为主公之劲敌,亦是朋友;河北袁绍,虽因伏击主公之事声誉受损,但他根基深厚,门生故吏遍布天下,天子亦无法真正制衡,故袁绍实力并未削弱,他将鲸吞冀、青,并觊觎徐州,此人,是我军挺进中原的第一道难关,应列为首要关注对象。”

“除此之外,江东孙氏,世代英豪,江东之地,人杰地灵,人才辈出,孙氏日后必成一方霸主。

然主公与孙氏渊源深厚,幽、并与江东间隔着整个中原,故与孙氏无利益冲突,可结盟,以船只互通,形成犄角之势。”

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