第137章 发展规划（1/2）

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张友彬也向学校大门口看去，可是，此时的学校门口，都是穿着相同的学生，所以，张友彬看了一会后，便放弃寻找小雅，而是在这个地方等着，等待小雅自己找上来。

在校门口等了大约五分钟，张友彬就感觉身后有人拉扯自己的衣服，他转身看过去，就发现小雅拉着自己的衣服，一脸郁闷的说道：“爸爸，我都过来好久了，你都没发现我啊。”

张友彬有些尴尬的将小雅抱起来，然后指着学校门口说道：“丫头，你自己看看，你们都穿着一样的衣服，我怎么发现你们啊。”

小雅也看向了校门口，看到的场景，就是一个个脑袋，对此，小雅笑了笑，然后搂着张友彬的脖子，说道：“好吧，以后我来找爸爸吧。”

张友彬听后，就抱着小雅，向自己的电动车方向走去。

在路上，小雅说道：“爸爸，我们同学看到你骑着电动车，还以为我们家很穷呢，他们都说爸爸是个打工的，所以才会骑电动车呢。”

“哦，小雅是怎么说的啊？”

“哼，我给他们说，我们家住着大别墅，我们家才不穷呢，而且，我们家有好几辆汽车呢，不过，我说完，他们都不信，非要我展示给他们看，我都气死了，不想理他们了。”

对于小雅这种情况，张友彬想了想，便说道：“小雅，我们家穷也好、富也罢，其实和他们都没有什么关系，在爸爸看来，一个人的贫富，不在于钱财有多少，而是在于这个人的认知和眼界，当一个人的认知和眼界都达到一个程度后，那么，你再去看钱财，就会感觉索然无味。”

“那爸爸，什么是认知和眼界呢？”

“认知和眼界是一个人对世界和社会理解与观察的范围及深度，这就好比，你站在一处高台，从高台处望去，就会发现眼前的树木、小河、及高山，而你所见到的，你都可以认识。当你所在的高度继续提高的时候，你看到的场景有所不同，而此时，你发现，你看到的东西，是你所不理解的，这就是你的认知还没有达到一定的水平，所以，你站的再高，你所认知的东西就会越少。”

“爸爸，是不是我在这个高度，认知完所有，然后再提一个高度，继续认知其他东西，就好比，我们现在上小学一年级，等我学完知识，就可以学习二年级的知识了。”

张友彬笑道：“差不多就是这个意思，但是呢，知识是无穷的，而我们的精力又是有限的，所以，在学习的时候，你一定要掌握自己的爱好，只有当你的爱好成为你学习的目标时，那么你就有无穷的动力，想方设法的去学习。”

小雅似懂非懂的看着张友彬，张友彬见此，也是拍了拍自己的额头，现在给小雅说这些，似乎有些早啊。

于是，就抱着女儿，来到了电动车处，然后让女儿站在踏板上，缩在在自己怀中，驾驶着电动车，向家赶去。

回到家，小雅先是来到弟弟这，逗弄了一会后，便回到自己的房间，准备写作业。