第48章 活久见，这难道是天才吗？（2/2）

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第1首诗春字在第1个字。

第2首换到了第2个字，第3首就换到了第3个字，第7首也换到了第7个字。

能背诗就已经很了不起了，而且专门背带春字的诗更加的了不起。

现在居然能人为的控制春字的位置。

说明他们脑袋瓜里的诗词容量比想象中还要多。

背到现在一点吃力的感觉都没有。

这是一群什么神仙，哪怕是高中生，也没有这样的记忆力呀。

说好的他们只是快乐教育呢，说好的他们不会背诗呢。

怎么背得如此顺滑？

小雪听了半天，马上就要朝着第7个循环走了。

再不叫停，得背到什么时候去？

“宝贝们，可以停一停了。”

小雪叫停的声音甚至有些打颤。

只是幼儿园的小朋友而已，怎么这么会背诗呀？这都多少首了。

而且还默默的增加了难度。

考验的不仅是他们的记忆力，还有协作能力，控场能力。

说他们是大学生都不为过。

“大家是经常玩飞花令吗？”

小雪想起刚才有小朋友跟她说，他们经常玩这样的游戏。

“是呀姐姐，欧灿哥哥经常带我们玩呢，以春为题，以夏为题，还有各种字的我们都背过呢。”

看着稚嫩的小朋友，欧灿坚守这所幼儿园也就一年多的时间，怎么会让孩子背这么多首诗啊？

很多古诗都超纲了，背这些有意义吗？

现在又不考。

“你们不要骄傲，要不是平时经常玩，你们的记忆力能背这么多首诗吗？”

欧灿担心孩子会有些骄傲。

尤其是回家之后，看到了其他幼儿园的小朋友们背诗的情况。

他本身语文就好，关于古文更是有研究，

教孩子们背些诗，也是手到擒来。

一年多的时间，一天背一首都要背四五百首了。

玩飞花令赢比赛对于他们来说没有挑战度。

“那大家会写诗吗，可以随便以什么为题，写一首诗出来，现代的，五言诗，七律诗，都可以。”

本来想着要命题，后来想想做诗是有难度的，尤其是让小朋友们做诗。

不命题都憋不出来，命题不更费劲儿吗？

“我来一首吧。”

嘟嘟举手，想要把脑袋里的诗写出来。

“你来。”

“南方的太阳你见过雪吗？”

“南方的月亮啊，你见过雪吗？”

“雪”

“我从来没有见过你。”

“可我多想看见你啊。”