第二章 放下的同时是得到（2/2）

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“你就是主人，赵老师，不要推辞，你来点菜。”贾军闻声，一本正经地坚持道。与此同时，拿起茶壶，给赵佩佩倒了一杯水。

赵佩佩见状，又看了看胡前彭，摇头推辞道：

“这样恐怕不好吧。”

胡前彭见状，放下水杯，笑着解释道：

“赵老师，你不必太介意，我们校长也是一片好意，你就放心点菜吧。”

听着胡前彭的解释，赵佩佩默默地点了点头，然后打开了菜单。

“先要个京酱肉丝吧，其他的二位老师，你们自己看。”只见赵佩佩合上菜单，小心翼翼地说道。

贾军闻声，拿起菜单，笑着说道：

“赵老师，真是北京人，连点菜都这么有特色，哈哈，既然让我们来点，那我就要几个家常菜吧。”随即，贾军翻着菜单，点了几个家常菜。

赵佩佩闻声，喝了口水后，慢慢地问道：

“那么不知道二位学校领导，今天找我，具体是什么原因呢？”

贾军闻声后，看了一眼胡前彭，胡前彭立即明白了他的意思，随即说道：

“是这样的，赵佩佩老师，我们贾校长刚才听了你的演讲，对你的教育理念十分赞赏，所以特地约你出来谈谈。”

“啊，那贾校长也太抬举我了，我刚才也没有说啥呀！”佩佩闻声后，大惊失色地解释道。

贾军看着佩佩的表情，心中已经有了几分打算，随即笑着说道：

“赵老师，你太谦虚了。你刚才在课堂上，说的要增加自己知识储备，以提升个人能力，这个观点，我也很认同。”

“不是吧，校长，这个观点我感觉一般老师都能提出的。”赵佩佩见状，不以为然地说道。

“他们虽然知道，但不一定有你理解的这么透彻！”胡前彭闻声后，急忙放下手中的杯子，斩钉截铁地说道。

“其实，校长，我也理解的很肤浅，刚才只是有感而发而言。”佩佩见状，胆战心惊地解释道。

“这就够了，感同身受，才是好老师的表现。”贾军闻声，猛然插话道。

佩佩听着身旁这些身份不明之人的吹捧，心里有种说不出的感觉。

正在此时，服务员端着几盘刚才点的菜品，毕恭毕敬地走了进来，随即说道：

“你好，这是你们的菜，请慢用。”说着，便将菜一一端上。

贾军见状，随即说道：

“好的，再来三碗米饭，一桶可乐。”

“好的，先生。”服务员言毕，随即转身离开。

只见贾军笑着说道：

“赵老师一定饿了，你先请吧。”说着，便将菜品挪了过来，胡前彭也随即帮忙。

“各位领导，不必客气，有话就说吧。”赵佩佩见状，苦笑着解释道。