第240章 皇帝:媛媛,你多疼疼我。(1/2)
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皇帝微微颔首,眼中露出赞赏之色。
他对身边的人说道:“这燕家族学,果然不同凡响。单单这学训,就足以看出其志向之高远。”
世家之人也暗自心惊,他们原本只是听说过燕家族学的名声,今日一见,才真正体会到它的独特之处。
走进燕家族学,众人更是感受到了它与京都有名学院的不同之处。
京都的学院,大多注重传统的礼仪和经典的传授,教学方式较为保守。而燕家族学,则充满了创新与活力。
教室里,学子们不再是被动地接受知识,而是积极地参与讨论和实践。
夫子们采用互动式教学,引导学子们思考问题、提出观点。
在这里,知识不再是枯燥的文字,而是生动的实践和深刻的思考。
燕家的图书馆里,藏书丰富多样,不仅有传统的经史子集,还有来自各地的先进思想和各类农学以及手艺书籍。
学子们可以自由地借阅书籍,拓宽自己的视野。
图书馆还设置了专门的讨论区,学子们可以在这里交流读书心得,碰撞出思想的火花。
操场上,学子们进行着各种体育活动。
燕家族学注重学子们的身心健康,认为只有拥有强健的体魄和积极的心态,才能更好地在将来参加科考也好还是以后做学问也好,都能精力充沛的应对。
与京都学院注重礼仪和文雅活动不同,燕家族学的体育活动充满了活力和竞争。
燕家族学还注重培养学子们的品德和社会责任感。
定期组织学子们参加社会实践活动,让他们了解百姓的疾苦,培养他们的同情心和爱心。
在以后得为官之路,少一些“何不食肉糜”的官员。
同时,鼓励学子们积极参与公益活动,为改善社会民生贡献自己的力量。
在燕家族学,学子们不仅学习知识,更学会了如何做人。
开学仪式上,燕家族学的校长燕老爷子站在高台上,郑重地对学子们说道。
“各位学子,我们燕家族学的学训,是我们的精神支柱。希望你们时刻牢记这一学训,努力学习,为实现自己的人生价值,为大庆的繁荣富强而奋斗。”
学子们齐声回应,声音洪亮而坚定。
皇帝和世家之人看着这一幕,心中充满了感慨。
他们意识到,燕家族学的崛起,不仅仅是北地的荣耀,更是整个大庆教育的新希望。
它的创新教学模式和深厚的文化底蕴,必将为大庆培养出更多的优秀人才。
仪式结束后,皇帝便匆匆回到皇宫,他的脚步径直迈向了皇贵妃谢熙媛的宫殿。
谢熙媛的宫里,一片宁静祥和。
她身着一身淡雅的常服,那颜色如同清晨的薄雾,轻柔而素雅。
身上没有半点多余的饰品,唯有头上那一根簪发的玉钗,在阳光下闪烁着温润的光泽。
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