第242章 如此教子（1/1）

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莫离静静地站在院子外面，倾听着孩子们和子璐的讨论。他脸上露出赞同的神情，对他们的观点深感认同。

当孩子们注意到莫离的到来时，莫离走进院子，赞许地说道：“你们说得很对，但是我们需要思考如何杜绝这些贪污事情再次发生，包括我们自己如何预防这类事件发生在自己身上？”他询问地看向孩子们。

孩子们纷纷聚拢过来，表情严肃而专注。莫离继续说道：“我们不能只是抱怨人心险恶，贪心不足，而是要想出具体的办法来解决问题。”

星儿说“要防微杜渐，法令制度让人害怕，还要多检查”。莫离赞许的说“很好！”

莫涵认真思考着，觉得姐姐抢了他想说的，自己应该再想一个主意。眼珠子转了转说：“让大家都吃饱穿暖，就不会想贪污了。”莫离也赞许地说“很好，说的很好。这是大家共同努力的目标，只是现阶段还无法完成。”子璐也点头，因为在现代社会也是经历了好几十年的脱贫攻坚才摆脱了贫困。

莫琳还小只会附和着哥哥的“对对，哥哥说的对。吃饱穿暖。”子璐抱起小女儿，亲亲她的脸说“小琳琳说的对。”

莫离认真地倾听着每个孩子的建议，并点头表示认可。他鼓励大家继续思考，共同找到最好的解决方案。

在莫离的引导下，孩子们积极地讨论着，纷纷提出自己的想法和建议。院子里弥漫着一种团结和积极的氛围，大家都决心为创造一个更安全的环境而出一份力。

其实这些问题，子璐和莫离在核心团队的会议上提出来过。他们没想到这些孩子居然也能提出和核心管理团队差不多的意见。大家对这些问题进行了深入探讨，纷纷提出了自己的观点，但真正能够解决问题的有效主意并不多。这时，连翘发言了，她强调了精神建设的重要性。她认为，团队成员需要加强自身的精神素质，提升团队的凝聚力和向心力，从而更好地应对各种挑战。

连翘的话语引起了大家的共鸣，团队成员们开始思考如何加强精神建设。有的人提议开展团队建设活动，增进成员之间的了解和信任；有的人则建议加强培训和学习，提升成员的专业技能和知识水平。在热烈的讨论中，大家逐渐找到了一些解决问题的方向，对未来的工作充满了信心。

在讨论贪污问题时，莫涵认为只要让人们意识到贪污是不道德的，就可以避免贪污行为。子璐觉得这和连翘的观点一致，即通过加强团队的文化建设，让大家安心工作，感到自己有价值，被看到，满足心理需求，从而减少贪污的发生。莫涵坚定地表达着自己的看法，而子璐则思考着如何将这一理念转化为实际行动。探讨一系列措施，如开展道德教育活动、建立透明的管理机制、奖励诚实守信的行为等，以营造一个廉洁的工作环境。

这个宁静的下午，子璐和莫离坐在院子里，讨论着医馆的管理文件。子璐语重心长地对莫离说：“不要小看咱们的孩子们，他们都是很有智慧的。”莫离深感认同地点点头。

莫离决定让莫涵和星儿也参与到撰写医馆管理文件的过程中。当莫涵和星儿走进书房时，他们的眼中充满了好奇和热情。莫离微笑着向他们解释了管理文件的重要性，并告诉他们可以提出自己的想法和建议。

孩子们专注地聆听着，然后开始积极地思考起来。莫涵提出了一些关于病人服务的改进建议，而星儿则想到了一些创新的宣传方法。他们的点子让子璐和莫离大为惊讶，也深感欣慰。

在接下来的时间里，莫离、子璐与孩子们一起讨论、修改文件的内容。书房里充满了欢声笑语，大家共同为了医馆的发展而出谋划策。

这个过程不仅让孩子们发挥了自己的智慧，也让他们更加了解和热爱医馆的工作。莫离和子璐看着孩子们的成长，心中充满了感慨和希望。他们明白，这些孩子们将会是医馆未来的希望，他们的智慧和热情将会为医馆带来新的活力和发展。