第940章 从难到易（2/2）

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申时行的建议可谓老成持重，考虑周全。

先易后难，先在富裕、文教基础好的南方试点，成功后再推广，这是最稳妥、风险最小的路径。

他特意强调了“三五年”的观察期，也是给这个官立蒙学留足了调整和缓冲的时间。

然而，朱翊钧听完，眉头却微微蹙起。

他理解申时行的顾虑，也承认其建议的合理性。

可却还是觉得有些不对劲，他沉默片刻，思考了一会儿，终于想起来，哪里不对劲了。

“阁老老成谋国，所虑深远。试点之策，朕亦深以为然。新法初行，确需谨慎，积累经验，完善章程，此乃正理。”

申时行心中一松，以为皇帝采纳了他的建议。

但朱翊钧接下来的话，却让他心头一紧：“然则，阁老所荐浙江、南直隶为试点，朕以为，不妥！”

“浙江、南直隶，文教昌明，富庶甲于天下，民间殷实者众，纵无此官学，普通百姓读书识字都无难处。”

“朝廷新政，首要惠及的，正是那些无力负担束修、最易失学的寒门稚子……”

“而这些孩子，多在何处？”

“在朕的京畿脚下！在北地这些尚不富庶，甚至颇为清苦的州县乡野，北直隶、山东、河南、山西，陕西……”

“若只在江南富庶之地试点，纵有成效，又如何能证明此策在贫瘠之地、在真正需要它的地方也能行得通……”

“又如何能检验出钱粮筹措在艰难之处的真实困境……”

“在江南成功，不等于在北地也能成功，若避重就轻，只在容易处开花结果，遇到难处之后，花就败了，也结不出果子，那这个试点有何意义呢？”

“要试，就要在最难处试！要在最易出乱子的地方试！”

“唯有如此，才能试出真问题，才能找到切实可行的解决之道……”

“朕觉得‘复振社学、广启童蒙’的试点，首期就选在北直隶、山东、河南、山西四省！尤其是顺天府周边州县，天子脚下，正该率先垂范……”

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