第62章 初赛第一轮（1/2）

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四支队伍都打完招呼，也就只剩两分钟就要开始比赛了。

波波也提醒大家进入状态，准备比赛。

这四支队伍的排序一定程度上反映了个人实力，宋清歆还看了眼其他队伍的摄像头，不过没看到熟人。

“收心，倒计时了。”班文昌万年不变的沉稳嗓音响起，其余五个人的眼神都变得凌厉了。

“倒计时十秒——”波波提醒道。

然后和直播间的观众一起倒计时。

“七。”

……

“三。”

……

“一！”

倒计时结束的一瞬间，八十道题分别给到班文昌和宋清歆手里，两人眼脑手协调统一，分题的速度非常快。

小队前期磨合得还不错，这六个人就像精密的仪器一样。齿轮带着齿轮，飞速往前走。

偶尔可能会有个卡壳的时候，但有班文昌这个宽厚有韧性的履带在，跟不上速度的人，很快就被他再次带起来节奏。

作为队长，他要把握着队伍的节奏和前进的大方向。

“一队的两位队长和队友配合得很默契，再看其他三队的情况，每个队伍的分题方式都不太一样呢。”波波这边的电脑能看到所有人的答题情况，他一边看一边给观众解说。

“二队的整体实力也是比较强的，他们没有采用队长分题的方式，而是每个人分一些题，然后再视情况分给其他队员。”

这种情况班文昌当然早就设想过，但问题还是在队友了解上。

不是每个人都具有能够整合其他人数据，从而对这个人的整体实力做出分析的能力。就像褚契南，她对数据根本就不敏感，也没办法从一堆数据中了解这个人的真实水平和做题优缺点。

所以把问题均分给队友后，队友遇到不是自己擅长学科的题无非两种选择，一是直接给队长，二是给该学科的队友。

那这就有一个问题，第一次分题的队友无法判断这道题其他队友能不能做，把题传给队长或队友后，他们很有可能还会进行第二次分题。

而班文昌和宋清歆判断其他队员无法做出这道题，自己也做不出后会先放弃这道题，如果最后有时间再来看看能否攻克这道题。

这样就避免了一次分题和二次分题。

当然，这样的难度也更大，对队长和副队的能力要求也越高。

所以班文昌才会更注重团队协作的训练。

至于三队和四队，方法大差不差，分题法基本也就这两种。