第261章 假使我们天生一对呢？（27）（2/2）

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她比四个“学生”年纪大点，但苏城的女人骨架小，哪怕是同等身高、身材相似，与甘南本地人看起来也是不同的人。

这边的人看起来是骨撑肉，而她是肉包骨，浑身上下看起来都是柔和入水的曲线，没什么锐利的角度。

她干练扎起的马尾随着转身的动作划出一个圈，白听寒多看了两眼，嘴角翘起一点弧度。

小甘老师，还不错。

还不错呢。

甘甜也觉得自己还不错。

没有那么多时间，也不想一股脑把各种复杂的教育学、教育心理学知识砸过去。

什么教学主体，什么场依存型、场独立型，都不如来点实质性的教学技巧。

小学的课本对于成年人来说不难理解，难的是如何把知识传递出去。

甘甜以语文课文入手，让几个新老师自己设置教学目标和重难点，然后自己尝试教给别人。

开头或许不算容易，但一上午过去，几人都算有所收获。

几个人笑笑闹闹，模拟授课，很轻松地度过了上课时间。

甘甜讲着讲着，余光突然瞥见教室前头站着个扎冲天辫的小女孩。她好奇地往里看，脸上脏兮兮的，手上拎着自己的凉鞋，不知道从哪里来。

甘甜把书放下，走过去蹲下，“你好，有什么事情嘛？”

学校还在施工，操场那边还没建成，虽然没有什么明显的危险区域，但甘甜还是会担心安全问题。

小女孩目光大胆又干净，“你是老师吗？”

甘甜笑了，“对，我是老师。”

“你是教什么的呀？”女孩往教室的黑板上看了一眼，眉头蹙起，“好多字我都不认识。”

“以后你都会认识的，”甘甜温和地看着她，“我是教音乐的，就是唱歌，很有意思，你想学吗？”

小女孩眼睛亮了亮，又暗淡下去，“可是爷爷说上学没用。”

甘甜瞳孔微颤，“有用的。”

“上了学也还是要结婚生宝宝呀。”小女孩反驳她，手指向甘甜身后，“倩倩姐姐，不就是吗？”

甘甜顺着女孩的视线看过去，才看清她指着的那个“倩倩姐姐”。

女人二十出头的年龄，穿着宽大的睡裙，但还是能看到腹部隆起的幅度。站着的时候被裙摆遮住了不明显，坐着的时候用课桌挡着，甘甜才没发现。

被指到的赵倩笑了笑，身上有种和年龄不相符的温柔的气质，她是四个人中甘甜一眼看过去最适合做小学老师的人，有亲和力，但板起脸的时候又能震慑住人。

她扶着课桌站起来，走到甘甜身边，似乎是想蹲下。甘甜制止了她，她又坐到了讲台的边缘。

“读书是为了让你有选择。”她从口袋里掏出一粒糖，温柔地递给小女孩，“可以不走路去县里，选择坐车。可以不吃藤菜，吃牛肉。当然也可以选择生孩子还是不生。你