第31章 他知道前者肯定是把他卖了（1/2）

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“我们可以先从基础的教育抓起，提高平民的素质，这样管理起来会更加容易，而且建立学校和普及教育并不需要花费太多。”林安澜试图改变嬴政的看法。

嬴政摇了摇头：“回报与付出并不相符。”

林安澜皱了皱眉，她没有想到前者竟然如此的顽固，但是现在她不能放弃，她必须想办法说服这个老家伙。

“我们打个赌吧。”

嬴政饶有兴趣地看着她：“赌什么？”

“如果我能让你心服口服，你就要介绍你的女儿给我认识。”林安澜笑眯眯地说道。

嬴政闻言，脸色变了变，他有些犹豫地说道：“你为何想要认识我的女儿？之前不是说了吗？我一个女儿都没有！”

林安澜笑了笑：“你别误会，我只是觉得你的女儿应该很可爱，所以想要认识一下，拜个把子，绝对没有其他意思。”

嬴政还是有些迟疑不定。

这时候，蒙毅突然凑了过来，在林安澜耳边说了些什么，她顿时眼前一亮，立刻拿出了一枚秦半两递给前者。

蒙毅高兴地收下了钱，然后对嬴政说道：“赵兄，我就先告退了。”

说完一溜烟跑了，嬴政黑着脸，他知道前者肯定是把他卖了。

“你的女儿是九岁对吧？”

嬴政无奈地点了点头，然后就见林安澜正襟危坐：“好，现在我来跟你讲讲普及教育和建立学校的优势。”

嬴政虽然对林安澜的想法持怀疑态度，但还是耐着性子听了下去。

“首先，我们再说一说这个科举制，如今朝廷选拔人才的方式是举荐，但是这种方式有很多弊端，比如有些人徒有虚名，或者有些人因为各种原因无法被举荐，这就导致许多有才华的人被埋没。而科举制不一样，只要你有能力，你就可以参加科举考试，凭借成绩获得官职，这对于很多有才华的人来说非常重要。”

“其次，我们再来说一说普及教育，我知道你现在担心的是什么，但是你有没有想过，普及教育并不是一蹴而就的，我们需要慢慢来。”

“比如我们可以先普及基础教育，让人们认识到学习的重要性，然后逐渐增加教育的投入，让人们逐渐接受教育。比如皇宫中，太子拥有太傅，贵族们也会让自己的孩子接受私塾教育，这说明高层对于教育的认可度很高，他们知道学习的重要性。”

“再者说，普及教育和建立学校有两大好处，一是可以提高平民的智慧，让他们更加聪明，这样就比较容易管理；二是投入相对较小。”

林安澜一番慷慨激昂的陈词，让嬴政陷入了沉默之中。

她知道光凭这些话还是不能够打动嬴政，于是她决定再加一把火。

“其实修建学校不仅仅是为了平民，还可以用来培养士兵，虽然培养一名优秀的士兵需要消耗大量的精力，但是一旦培养成功，回报将极其丰厚。”

“哪怕只有一成甚至一成中的百分之一，千分之一的成功率，能培养出来的智勇双全的勇士也是数以万计。”