第31章 他知道前者肯定是把他卖了(1/2)
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“我们可以先从基础的教育抓起,提高平民的素质,这样管理起来会更加容易,而且建立学校和普及教育并不需要花费太多。”林安澜试图改变嬴政的看法。
嬴政摇了摇头:“回报与付出并不相符。”
林安澜皱了皱眉,她没有想到前者竟然如此的顽固,但是现在她不能放弃,她必须想办法说服这个老家伙。
“我们打个赌吧。”
嬴政饶有兴趣地看着她:“赌什么?”
“如果我能让你心服口服,你就要介绍你的女儿给我认识。”林安澜笑眯眯地说道。
嬴政闻言,脸色变了变,他有些犹豫地说道:“你为何想要认识我的女儿?之前不是说了吗?我一个女儿都没有!”
林安澜笑了笑:“你别误会,我只是觉得你的女儿应该很可爱,所以想要认识一下,拜个把子,绝对没有其他意思。”
嬴政还是有些迟疑不定。
这时候,蒙毅突然凑了过来,在林安澜耳边说了些什么,她顿时眼前一亮,立刻拿出了一枚秦半两递给前者。
蒙毅高兴地收下了钱,然后对嬴政说道:“赵兄,我就先告退了。”
说完一溜烟跑了,嬴政黑着脸,他知道前者肯定是把他卖了。
“你的女儿是九岁对吧?”
嬴政无奈地点了点头,然后就见林安澜正襟危坐:“好,现在我来跟你讲讲普及教育和建立学校的优势。”
嬴政虽然对林安澜的想法持怀疑态度,但还是耐着性子听了下去。
“首先,我们再说一说这个科举制,如今朝廷选拔人才的方式是举荐,但是这种方式有很多弊端,比如有些人徒有虚名,或者有些人因为各种原因无法被举荐,这就导致许多有才华的人被埋没。而科举制不一样,只要你有能力,你就可以参加科举考试,凭借成绩获得官职,这对于很多有才华的人来说非常重要。”
“其次,我们再来说一说普及教育,我知道你现在担心的是什么,但是你有没有想过,普及教育并不是一蹴而就的,我们需要慢慢来。”
“比如我们可以先普及基础教育,让人们认识到学习的重要性,然后逐渐增加教育的投入,让人们逐渐接受教育。比如皇宫中,太子拥有太傅,贵族们也会让自己的孩子接受私塾教育,这说明高层对于教育的认可度很高,他们知道学习的重要性。”
“再者说,普及教育和建立学校有两大好处,一是可以提高平民的智慧,让他们更加聪明,这样就比较容易管理;二是投入相对较小。”
林安澜一番慷慨激昂的陈词,让嬴政陷入了沉默之中。
她知道光凭这些话还是不能够打动嬴政,于是她决定再加一把火。
“其实修建学校不仅仅是为了平民,还可以用来培养士兵,虽然培养一名优秀的士兵需要消耗大量的精力,但是一旦培养成功,回报将极其丰厚。”
“哪怕只有一成甚至一成中的百分之一,千分之一的成功率,能培养出来的智勇双全的勇士也是数以万计。”
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