第162章 老师:你当吧,我当不了(1/2)

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回到教室,上课铃声响起,老师开始讲课,但苏晨似乎对课堂内容提不起兴趣,不一会儿,他的眼皮开始沉重,最终他选择了闭上眼睛,靠在椅背上,进入了梦乡。

老师注意到苏晨的举动,感到有些生气。他停下讲课,走到苏晨面前,敲了敲桌子,试图唤醒他。苏晨缓缓睁开眼睛,目光有些迷茫。

老师严厉地说:“上课时间睡觉,像什么样子?”他的声音中带着明显的不满。

苏晨却显得毫不在意,他直视着老师,回答道:“你那教的啥玩意儿,都没心情听。”

老师听到这话,气得脸色发红:“你说什么?”他的声音提高了几分。

苏晨坦然地说:“我说你的课讲的太烂了。”他的语气平静,但话语中的批评之意显而易见。

老师气呼呼地回应:“有本事你去啊。”他显然被苏晨的直言不讳激怒了。

苏晨没有犹豫,他站起身来,带着一丝挑战的语气说:“好啊。”他走到讲台上,接过老师手中的粉笔,开始翻看老师的备课材料。

教室里顿时安静下来,所有同学都目瞪口呆地看着这一幕。

老师站在那里,目瞪口呆地看着苏晨,他没想到这个学生竟然能如此流畅地接过课堂,滔滔不绝地讲解起来。苏晨的讲解不仅条理清晰,而且内容丰富,甚至在讲解中穿插了一些独到的见解和生动的例子,让整个课堂气氛变得活跃起来。

苏晨环视全班,突然提高了声音:“都愣着干什么?赶紧记笔记!”他的语气中带着一丝不容置疑的命令。

同学们被苏晨的气势所感染,纷纷拿起笔来,马不停蹄地开始记录。有些同学听得入了迷,完全沉浸在苏晨的讲解中,忘记了时间的流逝。

苏晨讲完后,把粉笔放回黑板槽里,然后走下讲台,他的动作从容不迫,仿佛他才是这个课堂的主人。老师站在原地,显得有些尴尬,他没想到自己的课堂会被一个学生这样“接管”。

苏晨看了看手表,然后轻松地说:“321,下课。”就在他话音刚落,下课铃声真的响了起来,同学们都惊讶地看向苏晨,然后纷纷站起来鼓掌,对他的表现表示赞赏。

苏晨回到座位上,继续他的休息,仿佛刚才的一切对他来说只是平常之事。

老师尴尬地回到讲台上,他不得不承认,苏晨的这一举动虽然出乎意料,但也让他对这个学生有了新的认识。尽管如此,老师心中还是有些不悦,毕竟课堂的主导权被一个学生夺走了。

苏晨的这一行为,无疑在校园里引起了不小的波澜,他的形象变得更加神秘,同学们对他的好奇和讨论也越来越多。而苏晨本人,似乎对这一切并不在意,他依然保持着自己的节奏,继续在校园中走自己的路。

老师带着一丝不悦,走进了贝拉校长的办公室,他需要向校长报告一个不太寻常的课堂事件。

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