第168章 艰难解读(1/2)

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面对这神秘而古老的文字记载,队员们决定当场尝试解读。大家围拢在石板周围,灯光聚焦,气氛紧张而专注。

语言学家出身的大卫首先发言:“从这些字符的形态和结构来看,它们与我们所熟知的任何一种古代语言都有所不同。但从某些笔画的走势和组合方式上,能感觉到有一定的规律。”他眉头紧锁,眼睛几乎贴到了石板上。

莉莉拿出随身携带的笔记本电脑,试图通过比对各种语言数据库来寻找线索:“我在尝试用现有的语言分析软件来处理这些文字,但目前还没有任何匹配的结果。”

汤姆则从地质历史的角度思考:“也许这些文字与这个地下洞穴的形成年代以及当时的环境有关。我们是不是可以从这方面入手?”

艾米一边仔细观察文字,一边说道:“但我们对当时的具体情况了解得太少了,这无异于大海捞针。”

杰克鼓励大家:“别灰心,我们一点点来。先看看有没有重复出现的字符或者组合,这可能是关键的词汇。”

于是,大家开始仔细地逐字逐句分析。每一个字符都被反复研究,每一种可能的发音和含义都被提出来讨论。

时间一分一秒过去,队员们的眼睛因为长时间的专注而感到酸涩,但没有人愿意放弃。

大卫突然说道:“我好像发现了一些规律。看这里,这几个字符在不同的段落中多次出现,而且位置似乎都很重要。”

大家顺着他手指的方向看去,精神为之一振。

莉莉马上在电脑上记录下来:“如果这是关键词,那我们可以先假设几种可能的意思,然后代入到整个文本中去验证。”

然而,经过一番尝试,他们发现这种假设并不容易得到验证。

“这太难了,感觉每一种假设都走不通。”汤姆有些沮丧地说道。

艾米安慰道:“别着急,我们再重新审视一下已经发现的规律,也许还有我们忽略的地方。”

杰克站起身来,活动了一下僵硬的身体:“大家休息一会儿,让大脑清醒清醒,也许会有新的灵感。”

队员们暂时停下手中的工作,靠在洞穴的墙壁上,闭上眼睛,努力整理着思绪。

短暂的休息过后,队员们再次投入到对古老文字的解读中。这一次,他们决定改变策略,不再局限于单个字符的分析,而是从整体的段落结构和上下文的关系入手。

杰克指着石板上的一段文字说道:“大家看这里,这一段的开头和结尾似乎有一种呼应的关系,也许我们可以从这里找到突破口。”

艾米凑过去仔细观察,“嗯,你说得有道理。开头的这个字符组合可能是一种引入,而结尾的相似组合可能是总结或者结论。”

大卫兴奋地说:“那我们就重点研究这两个部分,看看能不能推断出中间内容的大致方向。”

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