第334章 上课（2/2）

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其实他挺想问一问他们给他的评价，怎么一个个就像任平正一般，这是怕他夹带私货？或许是他多想了？

后面坐着的众人心里也默默担忧着，忧心他讲课时不够稳重，皇太孙眼下正年幼，正是需要言传身教的时候，就林开云的所作所为生怕把他给带偏了。陛下不用说，在位几十年，有自己的判断。太子他们接触这么多年也了解，能接受建议。就这皇太孙，之前授课知道是一挺聪明的小孩，但其他的还不大看的出来。林开云这样的来讲课，他们心里确实是不放心啊。

要知道，讲官的一言一行在耳濡目染间是会慢慢影响皇太孙的。

容不得他们不忧心，尤其是丁无为，皱紧的眉毛看起来就能被蚊子夹死。

然而令他们惊讶的是，林开云讲得头头是道，犹如经年的老夫子一般，他的学问功底扎实不说，给皇太孙讲课时也能深入浅出，讲课过程中还结合古今帝王成事之例，将圣贤道理融入课程之中。说实话，他们还是挺惊讶的。

众人听了全过程，好像没他们想的那么不堪，毕竟也是五元，该有的学识自然是有的，而且人家也讲了帝王之事。但是这管仲、这商鞅.......

丁无为深深看了林开云一眼，这人看着老实，实则不余遗力的推行着改革，这是从小给皇太孙灌输理念呢。

在看看皇太孙，林开云自《为政》一篇讲起，讲何为政？如何为政？为何为政？深入浅出，一步一步引导其往下走，令听者集中思路思考，毫无疲惫之感，反而越来越精神。又因他年岁轻的缘故，说起话来可谓铿锵有力，中间穿插帝王之例，一步一步引导其思考，最后还能以悬念将皇太孙吊住。

就皇太孙这怅然若失的样子，怕还舍不得下一课呢！

被坑了！

这小子的课件上可没有写帝王之例，要是他写了，他怎么也不可能同意他这么讲，这小子也是！第一堂课就这么明目张胆的！

“林编修学问果然精深，这四书五经融会贯通，不负五元之名。”丁无为感慨道，“在翰院修史，倒是屈才了些。”

林开云：“.......”

“年轻人脑子转得快，再说子远在翰林院修史时便踏实，更是无从错误，后面不管是新坊还是钱庄或是招商，不管做什么都有条理。”吕子骞看了丁无为一眼，“同叔兄，对年轻人多体谅些。”