第173章 人才培养（2/2）

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陈去病点头，又叮嘱，“只是甄别还不够，需要引导。”

“引导？”

李远之诧异，“这是何意？”

陈去病没有直接解释，而是道，“此前不是有一批难民已经完全融入到我们领地之中吗？你可以让你手底下的笔吏去引导这些人，

让他们去引导难民，说说每日勤劳上工的好，说说工分的好，再说说加入领地的好。

然后再给他们说说以前的苦日子是如何如何过的，现在的日子又如何如何的好。

总之要让难民明白一个道理，外界，包括他们以前的领地都坏透了，想要逼迫他们，断绝他们的生路。

只有我们领地才能让他们活下去，活得像个人。”

李远之回味了好一会，越想越觉得少主这话中蕴含着深意，但短时间内塔有些琢磨不出门道来。

嘴上确实应承着，“属下明白，一定会按照少主叮嘱去做！”

“你明白就好！”

陈去病笑了笑，没在这个话题上继续深聊。

转而想到自己此前交代对方办的一件事，于是问道：“对了，此前交代先生去传递城主府欲开办学堂，让先生去看看领民的反应，是否有意将孩子送进学堂来读书识字。

此事先生办的如何了？”

闻言，

李远之忙从椅子上起身，来到陈去病面前一米外站定，拱手道，“属下办事不力，还请少主恕罪。”

陈去病有些意外，但又不是很意外。

“你先详细说说，是怎么回事！”

李远之组织了语言，这才缓缓道，“此前少主将此事交代给属下之后，属下回去就让手底下的笔吏们将这个消息传达给领民们。

不过消息传达下去之后，反应平平，连续几日都没有丝毫反应。

属下奇怪之余，就找了几个领民谈谈口风。

发现他们都不愿意将孩子送去学堂读书识字，更愿意让孩子们在家里，或是跟着家里的大人前去上工，挣工分。

尤其是十岁出头的孩子，已经能算是领民家里的大半个劳动力，他们更不愿意将孩子送去学堂。

至于小一些的孩子，虽然无法上工，但是能勉强帮大人做一些力所能及的事情。

如送水，拿东西这样的小事情。”

听完李远之的讲述，陈去病的眉头紧紧的皱了起来。

稍一琢磨，他就能大致明白领民们的心中如何想。

领民们之所以不愿意将孩子送去学堂，本质上是因为不敢！

在这个世界，

知识是上等人才有资格去学，去掌握的东西。

处于最底层的普通领民，没有资格去掌握知识。