第178章 家庭的艺术创意表达(1/1)

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清晨的阳光洒在萧暮家的客厅里,为房间染上一层温暖的色调。萧暮看着客厅里摆放的各种物品,心中满是对艺术创意表达的热情。他对宝宝和学姐说:“宝宝,今天我们要一起探索艺术创意表达的奇妙世界啦。”宝宝眼睛里闪烁着好奇的光芒,问道:“爸爸,什么是艺术创意表达呀?” 萧暮笑着解释:“宝宝,艺术创意表达就是用艺术的方式把我们内心的想法、感受展现出来。比如通过绘画、手工创作或者其他有趣的艺术形式。”学姐也走过来,补充说:“宝宝,这是一种很有趣又能展现自己独特个性的方式哦。” 萧暮先从绘画开始引导宝宝的艺术创意表达。他在客厅的桌子上铺上画纸,摆好颜料和画笔,对宝宝说:“宝宝,现在你可以自由地画画,想画什么就画什么,不需要按照任何模板哦。把你心里想的东西用画笔呈现出来就好。”宝宝拿起画笔,眼睛里充满了兴奋。他先蘸了一点蓝色的颜料,在画纸上画了一个大大的圆圈。萧暮好奇地问:“宝宝,你画的这个蓝色圆圈是什么呀?”宝宝想了想,说:“爸爸,这是一个蓝色的星球,就像我们住的地球一样,但是这个星球上只有海洋,没有陆地。” 接着,宝宝又拿起黄色的颜料,在蓝色圆圈的旁边画了一些不规则的线条。他说:“这些黄色的线是太阳发出的光线,它们照在蓝色星球上,让海洋闪闪发光。”萧暮和学姐对视一眼,都被宝宝的创意所打动。萧暮鼓励道:“宝宝,你画得太棒了,这个创意很独特呢。” 除了自由绘画,萧暮还引导宝宝进行主题绘画。他说:“宝宝,我们现在来画一个‘梦想中的家’的主题画吧。”宝宝思考了一会儿,然后开始动手画。他先画了一个大大的房子,房子的屋顶是用彩色的糖果做成的。萧暮问:“宝宝,为什么屋顶是糖果做的呀?”宝宝笑着说:“爸爸,因为这样我就可以随时吃屋顶了,而且房子会变得香香甜甜的。” 宝宝又在房子的周围画了很多会飞的花朵,他说:“这些花朵可以带着房子飞到任何我想去的地方。”在房子里面,宝宝画了一些奇怪的家具,有像云朵一样柔软的床,还有能自动播放故事的椅子。萧暮看着宝宝的画,感慨地说:“宝宝,你的梦想中的家充满了想象力,这就是艺术创意表达的魅力呢。” 手工创作也是艺术创意表达的重要部分。萧暮拿出一些彩色的纸、剪刀、胶水和一些小珠子。他对宝宝说:“宝宝,现在我们用这些材料做一个手工艺术品吧。”宝宝想了想,说:“爸爸,我想做一个彩虹风铃。” 于是,宝宝开始动手做起来。他先把彩色的纸剪成不同长度的纸条,然后用胶水把纸条粘成一个个圆环。接着,他把小珠子穿在细线上,再把细线系在圆环上。宝宝做了好几个这样的圆环,然后把它们按照彩虹的颜色顺序串在一起。最后,宝宝把做好的彩虹风铃挂在窗户上,一阵微风吹过,风铃发出清脆的响声。宝宝开心地说:“爸爸妈妈,看我的彩虹风铃,漂亮吗?”学姐笑着说:“宝宝,你做得非常漂亮,这个风铃充满了创意。” 然而,在艺术创意表达的过程中,宝宝也遇到了一些挑战。当萧暮让宝宝用废弃的材料制作一个可以动的小机器人时,宝宝有些不知所措。他看着面前的一堆废旧电池、小齿轮和塑料片,不知道从哪里下手。萧暮引导他说:“宝宝,你可以先想一下小机器人的样子,它有什么功能,然后再根据这些来选择材料进行制作。” 宝宝想了想,说:“爸爸,我想做一个会走路的小机器人。”萧暮说:“那你可以用小齿轮来做它的关节,让它的腿可以动起来。”在萧暮的帮助下,宝宝开始尝试组装小机器人。他把小齿轮和塑料片组合在一起,做成了小机器人的身体和腿,然后用电池和一些电线连接起来,试图让小机器人动起来。虽然过程中遇到了很多困难,小机器人也没有完全达到宝宝预期的效果,但宝宝在这个过程中学会了如何将创意转化为实际的制作。 随着家庭艺术创意表达活动的不断开展,宝宝在幼儿园里也有了新的表现。在手工课上,老师要求小朋友们用树叶制作一个作品。宝宝发挥自己的创意,用树叶拼贴出了一个森林里的小动物音乐会的场景。他用不同形状的树叶做小动物的身体,用小树枝做乐器。老师惊讶地说:“宝宝,你这个作品非常有创意呢。是不是在家里经常进行艺术创意活动呀?”宝宝自豪地说:“是的,老师,我和爸爸妈妈一起进行艺术创意表达呢。” 回到家后,宝宝对萧暮和学姐说:“爸爸妈妈,家庭的艺术创意表达好有趣啊,我想做出更多有创意的作品。”萧暮抱起宝宝说:“好呀,宝宝,艺术创意是无穷无尽的,我们还有很多机会去创造更多有趣的东西呢。” 家庭的艺术创意表达之旅,不仅让宝宝学会了用艺术的方式表达自己的内心世界,更培养了他的想象力和创造力,这一经历成为了家庭生活中一段充满艺术气息与欢乐的回忆。