第130章 外部矛盾竟是。。。（2/2）

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“怎么了，老卫，你有想到什么点子吗？”，风芙的注意力立马转移到了卫勉身上。

“啊？没有！不好意思，我刚刚走神了！”，卫勉收敛了脸上的表情，有些不好意思地说道。

江陈忍不住翻了个白眼，自己就差直接把“如何制造外部矛盾”的标准答案说出来了呀，都暗示到这个份上了，怎么这些老师都还听不懂呢？

你们真是我带过最差的一届老师！

江陈想了想，最后还是觉得有些事情是不能明说的，需要让老师们自己去领悟。

主要还是自己现在想到的这个制造矛盾的方法，对学生们来说太过歹毒了，这要是别人不知道还好，万一要是这里面的事情泄露了出去，自己非得成为三班同学全体的公敌不可，

而恰恰现场又有胡乐这个不稳定因素在场，自己要是提出了这个方法，泄露出去的几率太大了。

江陈还是更加相信，胡乐的“靠谱”时有时无，但是胡乐的“不靠谱”，绝对每次都能稳定地发挥。

思量再三，江陈还是又打了一个擦边球。

“虽然我还没有想到具体地某些执行方法，但是我现在可以提供一些思路给风芙老师你参考参考。”

听到江陈又有想法，风芙立刻向江陈看了过来，脸上那股子认真的神色，都快搞不清楚，到底谁是老师，谁是学生了。

“就好比我们班级吧，我觉得没有什么矛盾的主要原因，还是因为有某种事情让大家都更加热衷于修炼的事情上。”

“如果大家都把时间花在修炼上，那不就没有时间跟其他人起冲突了嘛！”

“由此便产生了我要说的那两个思路。”

“第一，我们是不是可以找到某种事情，或者某种目标，让学生们去完成，学生们有了新的关注点，没准就不会再将重心放在相互之间的矛盾上了。”

“第二，或者我们也可以直接想办法让大家的闲暇时间不要那么多，大家闲下来的时间少了，自然而然也就没功夫再去搞什么矛盾出来了。”

江陈说完，给风芙老师抛去了一个眼神，剩下的就不用我多说什么了吧，懂得都懂，而且这些事情你们做老师的应该要更懂才对。

江陈的看法其实很简单，虽然大家都是受了自身图腾的影响，才会相互看不顺眼的，但是归根结底，还是这些学生们都太闲了。

所以江陈的想法其实也很简单，既然学生们都闲出屁来了，你们作为老师，多布置一点作业给他们做不就行了嘛！