第223章 “数学奇才”霞姨（2/2）

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这位阿姨神奇的地方在于她做题不走寻常路，但是她最后能做对。

苏浩觉得既然正经学数学，肯定要按步骤来，所以一直努力把霞姨往正道上带。

家庭作业星有一道题，里面的一个步骤涉及到减法，这本来是一个很简单的问题，霞姨死活绕不过来弯。

他上课又把这道题拿出来讲了一遍，重新问霞姨，“你再来算一遍21减9等于几？”

霞姨正要脱口而出，苏浩打断她：“别着急，我们列个竖式。”

“一步一步来，1减9是不是不够减？”

“对。”霞姨乖乖点头。

“不够减是不是要找十位借？”

“老师，它要是不借呢？”霞姨坚持要问。

这也是苏浩和霞姨僵持在这道题的原因，霞姨列竖式计算的时候非要考虑，万一前一位不借该怎么办？

苏浩五官皱在一起，“它不可能不借。”

这句话他已经说过很多次，霞姨依旧固执己见。

底下有叔叔阿姨七嘴八舌地讨论。

“她说的有道理，不借怎么办？”

“借是情分不借是本分，它不讲情分，你就硬抢。”

“你跟它报我名字，它不敢不借。”

“它不肯借就算了吧。”

叔叔阿姨趁机添乱，苏浩沉声打断

苏浩头疼地看向霞姨，“你不按照我的步骤走，最后是怎么算出来的？”

霞姨拿上粉笔，自信开口：“21减9很简单。先让1滚蛋，再用20减9，等于11，然后让1回来，把11跟1加在一起就是12，结果等于12。”

苏浩上看下看，左看右看，也没看出来问题，他还是想挣扎一下：“虽然你这么算是对的，但是我们做题要写步骤，还是要分开算。”

窗外传来老傅的歌声：“当初是你要分开分开就分开，现在又要用真爱把我唤回来？”

霞姨真诚地看着苏浩：“老师，不想分开怎么办？”

苏浩觉得自己小脑要萎缩了，只能先哄着霞姨：“姨，我觉得你说的非常有道理。”

“过程不要紧，关键是写对了，大家给她鼓掌。”

稳定完课堂秩序，强颜欢笑的苏浩老师继续评卷子，讲下一道题：“这道题小猴子问：我减去29之后是58，那我是什么？”

“吴大爷举手速度非常快，我们请他来回答一下。”

吴大爷站起来，先朝四面八方各鞠一个躬，然后做了一个暂停的手势，等掌声他下来，他才抱拳回答：“感谢各位的支持和厚爱，下面我来回答一下这个问题。”