第151章 教育的延续（2/2）

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“东家，这是这次招募的学生名单，您过目。”李秀才满脸喜色地递上一份名单，语气中难掩激动，“这次报名的人很多，我们优中选优，最终录取了二十名学生。”

我接过名单，目光快速扫过，果然在其中看到了那个熟悉的名字——吴学童。当初那个在学堂外眼巴巴望着的孩子，如今也成为了“育人学堂”的一员，心中不禁感慨万千。

“吴学童，你来说说，这段时间在书院学习的感受？”我放下名单，看向那个熟悉的身影。

吴学童站起身，略显拘谨地整理了一下衣衫，但眼神中却透着坚定：“回东家，在书院学习的日子，我感觉自己像一块干涸的海绵，贪婪地吸收着知识的雨露。先生们的教诲，同学们的帮助，都让我受益匪浅。”

他顿了顿，继续说道：“我曾经以为，读书识字只是为了摆脱贫困，但现在我明白了，知识的力量远不止于此。它可以开阔眼界，可以明辨是非，更可以传承文明，造福一方百姓。”

吴学童的话语朴实无华，却充满了真情实意，在场的其他学生也纷纷点头表示赞同。我欣慰地看着他，心中暗道，这孩子果然没有辜负我的期望。

然而，随着培训的深入，一些问题也逐渐暴露出来。有些学生因为基础薄弱，学习进度缓慢，渐渐地开始感到吃力。

“夫子，我……我是不是太笨了，这篇文章我已经读了好多遍，还是理解不了……”一名学生满脸沮丧地向韩夫子请教。

韩夫子耐心地为他讲解，但这样的情况却越来越多。一些学生开始变得沉默寡言，甚至产生了放弃的念头。

“我是不是不适合读书？我是不是应该回家种地？”一天晚上，我无意间听到几名学生在宿舍里低声议论着。

“是啊，我感觉自己就像个傻瓜一样，什么都学不会……”

听到这些话，我的心不禁沉了下去。我明白，这些学生并非没有学习的天赋，只是缺乏自信，缺乏坚持下去的勇气。

我决定做些什么，我找到韩夫子和李秀才，将我的想法告诉了他们。

“我想，我应该亲自和他们谈谈。”我语气坚定地说道……

我深吸一口气，走进学生宿舍，看着那些迷茫、焦虑的年轻面孔，我的心中涌起一股莫名的责任感。

“我知道，你们中有些人最近遇到了困难，开始怀疑自己，甚至想要放弃。”我放缓语气，走到他们中间，“但是，我想告诉你们，学习从来就不是一件容易的事，它需要坚持、需要勇气，更需要克服困难的决心。”