第95章 是不是得给菩萨添点儿香火？（1/2）

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高中第一天就有音乐课，还是让陈澄挺没想到的。

更没想到的，是他们高一的音乐课老师，居然还是护法观世音崔菩萨。

细想也是，陈澄是不知道他们学校总共有几个音乐老师的，反正应该没几个……毕竟每个班一个礼拜只有一节音乐课，一个年级8个班，拢共也就一周8个课时。也是，音乐课老师要是招太多了，这工作量也不饱和呀。

前世陈澄还真想过，想投资让小橙子学音乐将来当个音乐老师。

因为即使陈澄自己跟橙子妈都是学霸，但小橙子即使到初中也没太表现出学霸基因，他跟张枟还有他计划内亲家张阳吐槽的时候，张阳就说他儿子也同样没显示学霸基因，还说这叫什么智商均值回归，反正陈澄张阳哥俩只能对着成绩单长吁短叹比比谁更低。

所以在考虑小橙子未来的时候，陈澄是真的曾想让她往艺术方向拱拱算了，否则也不会耐着性子陪她学了6年钢琴。如果钢琴能冲到10级，再上个艺术院校，等出来找个学校做个音乐老师。社会地位没啥负担，挣的多不多就看业余愿不愿意带几个学生，学校里面就是活少不累，还不用像主课老师甚至班主任一样起早担责任压力那么大，陈澄觉得也没啥不好。

但是小橙子自己三天打鱼两天晒网的学着学着，7级都还没考过就嚷嚷着不学了，曾经让陈澄很是郁闷了一阵子，觉得前面的投入都打了水漂。

然而当上了初中，小橙子又突然间要学吉他，学唱歌了，陈澄于是又屁颠屁颠的帮着张罗，甚至自己上场陪练。

原因无他，让小橙子再奔着活少钱多离家近的音乐老师工作再挪挪步呗。

原来一个合格的甚至是高质量的音乐老师，只存在在陈澄自己的想象中。因为即使上辈子上过崔老师的课，但因为没有很多接触，陈澄自己对崔老师的教学水平也没有过太多的体会。

但是这一世，就因为暑假里跟崔老师的排练小课接触，另外也领略了一下崔老师在少年宫当评委的“风采”——虽然陈澄去晚了，没有看到崔老师的实际点评，但至少观音菩萨确实是有那个资历做那个位置。陈澄觉得他心里面那个“高质量音乐老师”的标准甚至都比照崔菩萨陡然提升了一个档次。

当然，在教室里自己练拉丁的行为除外。但这个行为也侧面表明，人家崔老师对业务能力的是在不断追求的。

只是前世……陈澄印象不是很深了，高中虽然也上过崔老师的音乐课，但陈澄怎么觉得不是在高一？他就只记得高中时候音乐老师换过几个人，具体几个都记不清楚了，到了高二高三，那音乐课，就只不过是停留在课程表上的小格子，不知道被主课蚕食成了什么熊样。

说不上就不上了，还没人质疑什么，原因不是老师去进修，就是老师去生病，甚至到后来连理由都懒得说，直接进来一个主课老师把书拍在教案上。