第162章 思维雏形（2/2）

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书里所有的照片，都是那么刺激人的感官，我将这本书紧紧的抓在了手里，我想好好的看看这本书，我没有犹豫，拿着这本书走到了老板的面前，示意这本书我租了。

可当老板看到我要租这本书后，先是一愣，忙解释这本书是错放到书架上的，这是他一位从事特殊部门亲戚的书，这本书是不外借的。

老板虽然这么说，但我就是死死的抓着这本书不放，眼见我一副誓不罢休的表情，又打量了我一会，最后老板不知道是怎么做的心里斗争，还是让我将这部书带走了。

不过书店老板在我临走时，却严肃的嘱咐我，不要说这本书是在他这里借的，哪怕我说了，到时他也不会承认。

我被书店老板有些故弄玄虚的话，搞得对这本书的兴趣更浓了，心想不就是一本书么，至于这么整的跟交接情报一样么！

就在拿到这本书后的当晚，我便从第一页开始细细的品读了起来，我没有想到，如果换个思维逻辑去想，这其实是一本教人如何犯罪的书。

书中的简介大意就是，在八十年代公安部门还没有太多刑侦手段的加持，是如何通过案发现场中遗留的线索，而还原整个案件始末的，书中所记录的案件都属于轰动一时的案件。

其实这本书叫“法医解读重点案例”，其实里面的核心重点是“刑侦”、“反推”、“正推”。

书中记载侦破案情的内容，远比火爆一时的“今日说法”的案情讲解，要详尽太多太多了。

每个案件都是从结果往回反推追溯，先归类导致结果的原因。

例如，见色起意，见财起意，情杀，仇杀等等

接着是现场调查，查找遗留线索，通过被害人的身份，工作，家庭背景，社会关系等为点

再从被害人的生活轨迹和行动轨迹入手，不放过任何一个细节，仔细梳理他的日常生活习惯、社交圈子以及经常出现的地方。通过对这些信息的深入分析，可以发现一些可能与案件有关联的线索。

然后，顺着这条线索继续追查下去，寻找那些与受害人有过交集或者接触的人。这些人有可能就是案件的关键人物，他们的行为、动机都需要进一步调查和分析。

同时，也要注意排除一些无关人员，以免干扰案件的侦破，不放过任何一个可疑的线索。

在走访取证时，需要全面深入地了解嫌疑人的各个方面，包括但不限于他们的性格特征、人性特点、生活习惯、思维意识、面部表情和语气虚实等等。这些信息对于判断嫌疑人是否说谎以及是否知情至关重要。

当涉及到两个或更多人的供词时，如果其中存在对案情侦破提供线索的相同内容，这将成为一个重要的突破口。