第22章 少华山,史进计划蓝图(2/2)

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史进一阵感慨,无话可说。就再交待朱武三人,不日我与鲁智深去五台山见智真方丈。主要找那个能生火的物质。好生看守好少华山,与史家庄。如果碰上一般的事,不能解决的,找官府;棘手的事等我回来处理,同时报备官府。

我师傅李忠负责培训孩童。史进问:“现在收留了多少孩童了?”

朱武道:“以前史家庄收留有五十多位,这些我们收留了有一百五十个左右,合计有二百多个。都在双石山学养蜂和学养家禽。”

史进让鲁智深多待一天,要用一天时间写出培训计划书来,这多得前二世狄青军旅生涯的宝贵经验。

孩童培训计划书:

一、自理能力,二、抗挫能力,

三、社交能力,四、独立能力,

五、自信心,杜绝懒散(比如定时起床)、胆小、依赖(要软性指导,不是硬性强迫)

六、团队的凝聚力,七、自救与互救,

八、军事技能训练(实用格斗、实用拳法),九、军事拓展协作和信任,十、野外生存技巧训练,(训练战术、手势、掩护、隐蔽、护送),十一、军事特战(小规模、到一小队)。

一至六,是训练后成果,包括应用成果、品德成果。十天考核一次,存档。

八至十一,是实操。如果是作战的,包括战斗与战术。

高级的战略,长大一些再教。

史进写好后,修改、补充了几次,又一天过去,定了稿,等以后训练下去,逐步完善了。

又传来消息,滑梯已经做好,于是史进漏夜去拓印了流动符纹,并设置了减速功能。

设定了孩童的武器标配:

双节棍、小袖箭、手套。

设定了孩童训练服。