第57章 语文课上的音乐声，春天里的特蕾莎（2/2）

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非常默契的就走下讲台，一左一右的坐在了刘雨晴的旁边。

刘雨晴再怎么说，也才是个十四五岁的小姑娘。

这突入其来的，就让两位老师左右环顾，心里的压力可想而知。

顿时就成了“夹心饼干”。

拘谨的要命，手都不知道放哪里好了。

袁静静转头展颜一笑，不知说了句什么，林春霞也轻轻拍了一下刘雨晴的小手。

小丫头这才稍微放松了些。

于歌走到风琴前坐好，摆正身姿，放好课本，翻到今天要学的课文。

扭头看了课堂一眼，冲着两位老师略微颔首后，便手指轻轻按下。

琴键被温柔的触碰，舒缓的音乐如同溪流，缓缓而出。

琴声干净清脆，节奏轻快。

优美的旋律，随着于歌的手指，肆意钻入众人的脑海。

这是一首钢琴曲，名字叫《致特蕾莎》。

对于这个名字，也许很多人会感觉到陌生。

但它的另外一个名字，相信绝大多数的人，都是耳熟能详的——《献给爱丽丝》

于歌也是通过泰山的系统，才知道这首钢琴曲名字的真正由来。

毕竟，不是一个专业的人，很难接触到一些其专业背后的故事。

这首钢琴曲，是原世界着名音乐家贝多芬，近四十岁的时，送给自己一个名叫特蕾莎·玛尔法蒂学生的一首a小调小曲。

但在1867年，在斯图加特出版这首曲子的乐谱时，整理者把曲名错写成《献给爱丽丝》。

从此，人们反而忘记了这首曲子的原名。

反而《献给爱丽丝》或《致爱丽丝》 流传了整个世界……

于歌的身体，随着琴声有节奏轻微晃动着。

十指如同抚摸心爱的人，时而轻柔、时而挑动。

无需言语，不用刻意去引导什么。

只是单纯的一串音符，便足以将所有人的思维情感，悄然间极为自然的代入到了音乐中去。

伴着平缓轻快的音乐，于歌声优能力发动。

低沉甜美的御姐音字正腔圆，清脆圆润、色彩丰富:

《春》

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来……”

于歌的重音和停连，总是恰到好处。声音不轻不重，温温柔柔却又干净甜美。

动听的音乐和富有感情的朗读声，响于在众人的耳畔。

仿佛，真的有一个大姐姐在脑海里细语轻喃。