第66章 愿做红烛一点光,讴歌生命在课堂(1/2)
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袁静静的笑,如春风拂过教室的每一个角落:
“刚才樊娇同学,从大处入手,给我们描绘了一个如同画卷的春天。”
“现在杨伟同学又另辟蹊径,从小处着眼。”
“在细微处,给这幅春天的画卷,再添一抹给生动的色彩。”
“这份于生活中的细心,实属难得。”
“真没想到,我们班的男孩子里,还有一个心思如此细腻的同学。”
“非常不错!”
“杨伟,一定要继续保持下去哦!”
哈?
杨伟挠着后脑勺,被老师夸的都有点不好意思了,脸上一片火热。
我真有这么厉害吗?我自己咋不知道?
我就是把自己看到的,随便说了一点啊。
这就被老师夸了?
嘿嘿!就很开心啊!
有了杨伟的例子,底下的人便再没了拘束。
你一言我一语的,说着自己心中的春天,课堂就如同菜市场一般杂乱了起来……
袁静静虽说没有挨个表扬,但也都给了不同程度的肯定和赞同。
于歌在上边看着乐呵,这多好,都参与进来才有意思嘛!
互动、互动,你不动起来,就我一个人在上面讲,那叫什么互动教学啊!
哎?
张媛媛和耿国琪这两小只,啥情况?怎么一直在不停的抄抄抄啊?
用得到这么用心吗?
咱们只是上个语文课,又不是搞科研,还需要记录……
“张媛媛、耿国琪~”于歌试着小声喊了一句。
啊?
两个人都有些迷茫的抬起了头,什么情况?
“班长,你喊我们俩?”张媛媛扑扇着大眼睛,用手指着自己,很是无辜。
“啊,对!”于歌点点头。
“我看你俩在那记半天了,怎么样,有什么收获吗?”
张媛媛颇有一些不知所措,尴尬的低着头,眼神乱飞。
这、这就被发现了吗?
耿国琪经过最初的尴尬后,倒是落落大方地站了起来。
有些微红的脸庞,微微一笑:“确实有很多收获。”
“以前在生活中,很多没有在意过的地方,经过同学们的一说,给我一种恍然开朗的感觉。”
“而且使我没想到的是,咱们的汉字,经过不同的排列组合后,竟然能够如此的优美。”
“嗯!这小丫头不错!”泰山的声音突兀的在于歌的脑海响起。
“性格开朗,为人坦荡,不做作。”
“而且你看人家这遣词造句,语言表达能力,可比某些人强太多了哦!”
于歌心塞:“不是大哥,你到底跟谁一伙的?”
“我承认,如果没有你和系统,这丫头是比我强了那么一点点。”
泰山:“亿点点?”
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