第261章 学习时不准摸鱼!(2/2)

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绘里奈:“哈啊?!屑仆人你什么时候变成老师了?”

义行:“我现在的定位不就是家教吗?!被你逼的啊!”

说到这个,义行的脑子里突然冒出了些不是很健全的联想。

和大小姐在夜晚进行一对一的特别补习……!

这个……实在是太涩了!

谁能顶得住啊!

“大概是吃烧烤搞得我有点闹肚子……大小姐你去卧室好好研究这道题怎么解,回来后我要看草纸!”义行走向厕所,严肃地说道:“不准再出去了,也别玩手机!作业越晚昨晚,玩的时间可就越少!”

“切……行吧。”绘里奈悻悻的走向卧室:“屑仆人也就这时候神气一下!平时还不是被我随便踩!”

什么?!随便踩?!

好耶!

可以主动要求踩吗?!

义行强忍着才没将这些欢呼叫出来。

凭借着对昨天被踩的回忆,义行这次从厕所出来后,总觉得完全不过瘾。

这也是没有办法的。他没法在里面待太久,只能几分钟上完。否则就太浪费学习时间了。

不过没关系。

反正深夜的涩图时间他想看多久就看多久,绝对能够满意。

辅导大小姐学习实在是件很累的事。

但好歹她真的在认真听了,义行没有白讲。

每道题讲完之后,她都可以将后面类似的题也做出来。比一般学生学得都快得多。

现在只能祈祷大小姐不要将这些知识忘光了。

“什么嘛!我认真起来也是挺能学的嘛!”

绘里奈得意洋洋的趁着懒腰,如此说道。

“是啊,大小姐。你要是真的蠢,法术和妖魔的知识不可能学那么快。你本来就是一直没把心思放这上面而已。”义行揉了揉手腕,喘了口气:“后面那些作业呢,就都是抄写类的。你自己做就行了。”

“嗯啊。”绘里奈笑嘻嘻地说道:“都是不动脑子的作业呢!”

“啊不,怎么看也不是这样吧!”义行吐槽道:“用脑子去记啊!”

中国中学教材的课本利用率比较低,很多知识点都不在课本里,需要靠老师说考试重点,大家额外记在笔记上。这个问题在高考中体现得尤其明显,高考的考试重点基本在课本里都找不到。

但日本中学,无论是国中还是初中,大多数文化课的知识点几乎都在课本里。各大高校升学考试的出题也都是根据课本上明确写了的知识点来的。

所以,日本中学老师经常会留抄写类作业,让学生将课本里哪些部分抄个几遍。目的是强化对知识点的记忆。

拿今天周二的课程来举例。

六节课分别是现代文、体育、数学、生物、日本史、工艺。

现代文、数学、生物和日本史都留了抄写作业。

现代文比较特殊,让抄写的是对于某些段落的分析。这是少数的重点也几乎在课本找不到的科目。

数学、生物和日本史的话,都让抄写了特定的段落。

只抄这么几遍,其实是不够记忆深刻的。还是要时刻复习才行。