第34章 藏书室（2/2）

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书架上的书没有什么摆放规律，最多的就是科举用的书，随手翻了一下，很多书都是以前在书院读书的学子留下的，里面很多注释和见解，若是科举，应该用处颇多。

可惜他对这些都没什么兴趣，准备找一下老爹昨天说的，对图识字的书，消磨一下时间。

这里连个标识都没有，分类也乱七八糟的，找起来可费劲了。

花了大半个时辰，也没有翻到，二狗子在这狭窄的屋子里，觉得有些闷闷的，长吸一口气，走到窗户前，吹吹山风。

这里的窗户比起斋舍大了很多，明亮的日头照进来，洒在窗外小溪边，波光粼粼，树荫下坐着一群读书人。

嗯？二狗子揉了揉眼睛，不确定地再看，李皓他们正坐在那里，拿着书本诵读呢。

他缩了缩脑袋，怪不得老爹什么也没交代，只让他过来读书，原来他上课的地方离得这么近啊！

想到自己在这里瞎转悠了这么久，也不知道有没有被看到。

自从上学以来，就是被老师表扬的好学生的二狗子，略微有些心虚。

赶紧跑到书架前，继续自己的用功。

随手翻出一本农书，想到自己现在是农民家的孩子，这书很是应该研读一番。

却发现这本名不见经传的农书，写的并非四时节令，播种施肥之事，里面记载了非常多的农具，甚至有很清晰的图解制法。

二狗子越看越觉得有趣，虽然发誓再也不要读书，可是，当他再次捧着纸张的时候，就好像把那些恩怨情仇全然忘记了。

他沉浸在书本之中，发现这本几百年前的农书记载的农具，竟然比他们家现在使用的还要先进。

里面详细记载了一种水碾，结合了水锥和水磨等原理，改造了石碾，利用水力来碾压谷物，甚至可以用在压榨竹子造纸上。

要知道他们家现在用的还是石碾呢，全靠人力和畜力，比起这种水碾，效率要低上很多。

不过想一下村子里的水利状况，若是建一个水碾，好像没有太多条件。

他又翻了一页，发现其中利用水力的农具记载并不只有水碾，其中一个“扬扇”又称“扇车”的东西，吸引了他的注意。

书中记载，它是在圆筒箱体上安装扇页，有些类似常见的古代手摇风扇，但这种扇车有和水碾类似的原理，可以利用流水推动下面的转盘，带着上面的扇桶旋转。

在农书中，这种“扇车”的用处是，利用旋转带起的风，扬起混在谷粒中的草叶和麦麸等杂物，比起用人力翻扬省力很多。

但是二狗子却有了一个很好的想法，书院的小溪是自山顶向下的，有一定的倾斜度，水流很快，完全有能力带起一个中等的“扇车”。

如果用水流带动扇桶，扇页飞转出风，这不就是一个简单的水力风扇吗？

他仔细计算了一下比例，决定去溪边测一下水流。

这里面涉及的专业知识很多，和他以前的研究方向有着很大隔阂，但是比较简单的计算，他还是会的。

如果他能搞定一个水力风扇，那老爹读书的时候，不就可以避免伤口继续恶化了吗？

想到这儿，他一下站起来，把书小心放回原位，准备出门找根绳子，简单测一下水流。

二狗子还没成年的时候就跟着老师进实验室了，他能申请到国外实验室读研，不仅仅是笔试成绩好。