第185章 村里建学校（1/1）

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按照优良基因传承计划，所有的小孩都将集中在一起生活，统一接受教育。

但是考虑到温如玉的病情，她可能需要特殊的照顾和关怀。

这让我不禁思考，如果把女儿送进集体生活环境，是否会对温如玉的健康产生负面影响呢？毕竟，她需要更多的时间陪伴女儿的成长，这样对她的病情有利。

这个问题困扰着我，我知道不能轻易做出决定。我需要权衡利弊，寻找一个既能满足计划要求又能照顾好温如玉的解决方案。或许可以与相关部门沟通，寻求他们的建议和帮助。这样既不会影响计划的实施，也能确保温如玉得到最好的照顾。情，因此我才特地申请让师傅专门到村里去给女儿传授功法。

“二虎，我们干脆就在村里建设一所学校吧，让部分传承人到这里生活，接受教育。”

“可以啊，这个主意挺好的，初级教育可以选在村里的，等到读大学的时候再离开，这样子可以解决村里面很多人的就业问题。”我倒是挺赞成温如玉的想法。如果在村里建设一所学校，这么多人的学习生活，需要不少的工作人员的，当然是近水楼台先得月，首先会安排村里的人到学校工作的。

“这样的话，诗诗就可以重新回到自己