第31章 练字(1/2)
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十分钟后,林妤看到江随走进来,额前的头发被水打湿,一张脸更加立体分明。
又继续讲刚才的错题,改错题是一大灾区,江随看着他辛苦做的答案被一一否定,对了两个,其中一个还是因为看不顺眼那个单词,随手改的,误打误撞,没想到还改对了。
以前的改错题他都是不做的,只把选择题蒙完就是了,后面的作文,如果心情好,就写几句,否则,直接摆烂。
“改错题,其实不难,只要你掌握规律,拿九分其实很简单的。”
“几乎每一套试卷,都离不开那几个常规的错误,单复数,称谓,介词,被动语态,时态,添词,漏词......”
林妤一一举例其中常见的错误,然后就试题中的一道错误,“这里,她出生在1981年,已经过去,时态也用过去,这里,时间前面的介词......”
今天的课程结束,林妤给他布置了作文,一篇介绍信,如果不会写,她笔记本后面有模板,可以模仿着写。
一是为了让他练字,二是学会融会贯通,英语作文不会写,就是词汇太少,找不到话说,其次就是高级句型的积累,没有语法错误,想要拿到二十分以上不是问题,而这些都要建立在积累上。
刚才的填空题和改错,单词比第一次看到时好看不少,应该是真的有下来练。
其次,在江随注视的目光下,掏出一本字帖,她一直没好意思说,他的字实在有些丑,英语除了写名字,几乎用不到汉字,也是在江随做数学大题时,偶尔写到汉字时发现,那字和英语有的一拼。
“我的汉字也丑?”
江随看到她掏出字帖,脸色一黑,虽然没有明说,可意思已经摆在那里。
“语文卷面干净整齐也很重要。”林妤咬着唇说道。
江随:“......”
无言勾唇,直接靠到椅子上,表情放肆地在她身上打量,真是一点都不怕他了,给他布置这么多任务。
两秒后,带着笑意的声音响起:“行,既然林老师这么负责,我一定好好练,晚上按时发给你检查,这总行了吧?”
林妤垂下眸子,这倒没必要,只是这话怎么感觉有种在虐待他的味道,还有不到九个月的时间,复习任务重,也只是有空的时候叫他练一下,字好看些,语文分数也可以多拿几分。
......
“随哥,这大周末的干啥呢,我都发了十几条消息,还以为你失踪了?”
“不要告诉我,晚上九点,你家教老师还在给你上课?”
他知道江随之所以认真听课,是喜欢那个家教老师,要是换做其他家教老师,分分钟被气出脑溢血,可家教老师总不可能一整天都在给他上课吧。
“我在练字。”
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