第11章 被“留下”的白老师(2/2)
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听到这话,胡笳的表情变得有些难以置信,追问道:“一次都没有么?比如,突然来找你说你是不是找他吃饭什么的?”
白老师看着胡笳,胡笳刚刚抬头时聚起的气场,此刻又恢复到了普通大学生的模样,和真正的成年人相比,学生依然还是太嫩了。
胡笳看着白老师,很期待得到他的答案,内心也在彷徨,万一他避开问题,反问我怎么办?她似乎有点后悔,刚才提问的攻击性似乎有点太强了。
白老师看着胡笳不断变化的神态,似乎想了些什么,却又让人摸不清楚,随后又再一次正面地回答道:“一次都没有。”
回答完胡笳问的问题后,白老师继续开口:“你为什么这么问?”
胡笳沉浸在自己“试验”失败的情绪中,她有些懊悔地说:“我在想,也许他发现了什么之后,会突然跑来找你。”
“那你觉得,他会突然发现什么呢?”
胡笳的神经再次紧绷了起来,她肯定不能说自己给十年前的曾师兄留言了,“也许,也许是,发现真相的线索什么的吧。”
胡笳的话说完,白老师看着她的眼神没有了之前的锐利,夹了块刺身放到了胡笳的盘子里,随后也自己吃了起来。
气氛变得缓和之后,白老师才再次开口:“我们做一个假设吧,假设,有一个人发现了和真相有关的线索,他为什么不直接去找警方呢?”
听了白老师说的这话,胡笳内心开始变得纠结了起来,白老师应该是在寻求同盟,但是胡笳不知道自己能不能相信他。可是她上午发的弹幕试验失败了,接下来如果再试,那她还是需要通过白老师,才能知道曾师兄是否真的收到了自己的讯息。
两难中,胡笳给自己划了一个底线,有关《be lost迷》和弹幕的事情,她一个字都不能说,她唯一可以做的就是假装自己也在查这个事情。
这么决定了之后,胡笳开口道:“假设,假设如果是我,发现了和真相有关的线索,但是我没有证据,并且和别人说别人也不会信的,那我肯定不能找警察。”
胡笳的回答,让白老师的表情变得更加温和了起来,他接着胡笳的话说:“对,这么假设的话,如果真的公开了,那肯定会打草惊蛇的。”
白老师看着胡笳,似乎终于找到了两人间的默契,胡笳点了点头。
见胡笳点头,白老师又继续说道:“假设如果是这样的话,那这个人为什么不找身边的朋友帮忙呢?”
胡笳想了一下,代入了自己是曾师兄的角度,随后说:“假设,按你说的,公开之后会打草惊蛇,那他找了他身边的朋友,要么朋友也不理解他,要么会给朋友惹麻烦……”
胡笳说着,白老师的眼神变得失落了起来。
他觉得我不理解他?还是觉得怕给我惹麻烦?还是两个都有?
白老师的脑中回忆起当时他们两个站在不同的立场,就像他上课时提的那个问题,同学们自动划分成不同的阵营争论一般。
白老师问他,为什么就不能多替自己想想?记者也是人,做好本职工作就可以了!
曾今却告诉他,他做的这一切本来就是“本、职、工、作”。