第140章 改进课程内容(2/2)

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李善善眼睛一亮,“这个主意不错!我们可以让学员们互相学习,

互相竞争,这样不仅能增加趣味性,还能提高他们的积极性。”

两人又开始热烈地讨论起新的方案,李善善的脸上重新焕发了光彩。

她知道,虽然前路依然充满挑战,但只要他们齐心协力,就一定能找到成功的道路…....

李善善和刘朝经过一番讨论,决定立即开始实施他们的新方案。

他们希望通过增加互动环节和顾客反馈来提升培训班的质量,

让更多的学员能够参与到卤味的制作过程中,同时也提高他们的积极性。

他们在培训班的课程中增加了一些小组比赛,让学员们分成小组,竞相制作出最好吃的卤味。

同时,他们还设立了一个反馈环节,让学员们可以随时提出对课程的建议和意见。

李善善的话让刘朝眼前一亮,这是个既能提升学员们的制作热情,又能回馈社会的好主意。

“这个提议太棒了!我们可以把这看作是一次公益活动,既能让大家感受到卤味的制作乐趣,

又能让那些辛苦工作的工人和老人感受到社会的关爱。”刘朝激动地说。

李善善微笑着点了点头,她知道,这样的活动不仅能让大家学到更多,还能让他们的生活变得更加有意义。

第二天,李善善和刘朝便开始着手安排这次公益活动。

他们把学员们分成几个小组,每个小组负责制作一种卤味。

同时,他们还在店里准备了一些食材,以便学员们可以随时制作。

在制作过程中,学员们都非常用心。他们不仅想让自己的作品味道更好,还希望能在活动中帮助到更多的人。

一天后,学员们制作的卤味终于完成了。李善善和刘朝将这些卤味分装好,准备送到工地和老人院。

“这些卤味看起来真不错,我相信工人们和老人们一定会