第267章 问道考验（1/1）

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两人也不直接前往星才学院，考核之后，就会直接被传送到大天地。而这片天地留给他俩太多美好回忆，所以他俩想再去细细回顾一下，之前去灵州前的那次游览实在仓促了些。

这也算是一场洗心之旅，以大自然和两人过往，洗涤心灵，使之更加纯净。两人原路回顾，不仅回到之前留下过美好回忆的地方，也去见了些这些年结识的人。到了大天地之后，大家将天各一方，即使是身处相邻的门派，若想见面，就算以光之速度相向飞行，也要不知多少万年才能会合。所以此地一别，可能此生再无相见之日，这次也算道个别。

他俩这一走，又是三年时间。当然，这途中他俩也没荒废修炼，休息之时都细细体悟精丹，希望能像掌控躯体一样完美的掌控它，这样才能更好的修炼它，使它完美成长。这精丹玄妙复杂无比，而且每个人修成的都有所不同，别人的经验也只能作为参考，所以这更需要他们花费精力和时间钻研。

说起来，这精丹因精元而生，也会因精元而长，在不断的精炼精元，将精元转化为气的过程中，会像其他器官一样，成长壮大。但若是想让它成长得更好，还是以特殊的药材配以特殊的功法为好。不过不管怎样，现在都是需要转化出更多的气，不管现在转化出的气是否精纯凝实，但还是越多越好。以气灌注全身，不仅可以全面保护身躯，还能不停对躯体进行淬炼，而且在与人动手时，也可以战斗更长的时间。

三年后，两人再次回到星才学院，不过他俩还是未急着去参加考核。他俩决定先去一一拜访之前在学院时有过交集并且现在还在学院的各位教师，然后再去考核。这样一算是尊师重教的素养，二也可再向这些教师请教请教，看看自己是否还有可改进之处。

星才学院聘请教师，要求极高，不然就把天才教成废材了，这样不论是对人族还是对各宗门来说都是极大的损失。要成为学院教师，不仅修为要高深，至少都在结丹境界之上，还要智慧和资质超群，至少都不下于柳玉楼他们这类大天地天才。说起来，他们曾经也是这里的试炼者。这些教师见他俩如此知礼且敬重他们，心中自然高兴。在接待他俩时都是十分和善，并且对他俩在往后的修行路上所需要注意的地方悉心指导，这也让两人受益无穷。

两人一一拜访诸位教师，耗时又是好几个月。有时，在一位教师那里就会停留好几天，既接受教师教诲，也接受他们的考验。比如，有的教师在有学院弟子来请教时，会让他俩先行解答，若是有缺漏再帮忙补充。甚至有的教师还会以同辈的身份与他俩进行交流、探讨。

风玄、尹秀柔两人在“炼精”这个境界的成就可谓完美，那极品五行灵珠、太阴珠太阳珠、雷州雷泽碎片、风州风源，能承受住一种的人都是千年难遇，而像他俩这样全部通过的，可说万年难求。以他俩如此成就，自然也能给这些教师些启发。交流之后，各位教师对他俩也是极为欣赏，甚至好多教师还给了他俩信物。说是两人以后途经他们所在的势力，可以多些便利，甚至可以不通过考核直接加入他们所在的势力，两人自然欣喜道谢并接受信物。不过他俩自然还是要去接受考核的，因为那考核不仅是考核，更是一种锤炼和机缘。

拜访完诸位教师，两人又好好修整了一番，将诸位教师的指点融合消化，然后才向考核处而去，准备参加考核。这考核方式比较简单，即跨过一道长三千阶的阶梯，但是其难度却相当的大，大多数试炼者都跨不过两千阶，甚至有的人可能连阶梯都登不上。当然，登不上去的人不多，数万人中可能就一两个。

此阶梯名为问道梯，既问已走过的路，也问前路，既考验修炼的成果，也考验资质、智慧、根基和意志，同时也是一种淬炼。此阶梯并不需要全部通过，不论走到哪一阶，只要放弃继续前行，就可直接被传送到大天地。当然，能走过的阶数越多，考核成绩自然也越好。据说，最后一阶有能逆天改命的机缘，并且一旦走到那一阶，就算没能得到这机缘，也能加入大天地人族的三大超然宗门中任意一家。

试炼者进入到大天地，自会有人接待。到时，他们或等待被大天地的大势力录取，或挑选大势力加入，又或者自己去闯荡，再有就是各回各家。其实，作为试炼者，就算是踏上阶梯一两阶，也都是会有势力录取的，只是很难出头而已。

以风玄的试炼成就来看，他至少能踏上最后几十阶，完全跨过也很有可能，毕竟他在试炼地已取得了最高成就。而尹秀柔能走出的阶数应该会少一些，她自己估计可能会比风玄少个一两百梯。因为她虽然取得了试炼地的最高成就，但很多时候还是靠风玄帮助才取得的。所以她此时难免有些紧张，怕去到大天地后会由不同的势力接引到不同的地方。