第69章 妥善解决校园霸凌（2/2）

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班主任听后脸色变得十分严肃，他也没想到班上的几个学生，会做出这样的事情。

毕竟校园霸凌，是学校绝对不能容忍的行为。

陈金海的态度坚定而冷静，他要求班主任联络那几个学生的家长，希望能当面解决问题。

那几名家长家庭条件也都比较优越，班主任分别给家长们打了电话。

他联系了涉事学生的家长后，立刻安排了一个会议室作为临时的调解场所。

不久，那几个学生的家长陆续赶到学校。

他们的表情各异，有的显得紧张，有的则带着不屑或愤怒。

当他们了解到自己的孩子，参与了霸凌行为时。

大多数家长都露出了，惊讶和愧疚的神色。

陈金海没有激动，他平静地叙述了陈金湖在学校受到的待遇，以及这对一个孩子心灵的影响。

他的话语中透露出的不是愤怒，而是一种希望理解和解决问题的态度。

听完陈金海的话，涉事学生的家长们开始认识到问题的严重性。

他们向陈金湖及其家人表示了歉意，并承诺会严肃处理自己孩子的行为。

学校方面也表示将会加强对学生的教育和管理，预防类似事件的再次发生。

他们还承诺会为陈金湖提供必要的支持，帮助他重新获得学习的信心和动力。

在陈金海的坚持下，那几个学生在家长和老师的监督下，当面向陈金湖道了歉。

并承诺以后不再有类似行为。

陈金湖虽然还是有些害怕，但在家人的支持下，他也接受了同学们的道歉。

事情最终得到了妥善的解决，陈金海轻轻地拍了拍陈金湖的肩膀。

鼓励他要勇敢，无论遇到什么困难，家人都会在他的身边支持他。

陈金湖抬起头，眼中的泪水已经不见，取而代之的是一抹坚定的光芒。

他知道，无论前方的路有多么艰难，他都不再是孤单一人。

事情完美解决后，陈金海和陈金洋、王家虎以及两位堂哥各回各家。

学校教导主任，又给陈金湖发了一套新教科书。

他回到班级里，再次回归到校园生活。

回到家中陈金海和陈金洋还有王家虎决定。

以后三人每天轮流到学校，去接陈金湖放学。

并且要在每天放学后，继续询问陈金海是否再次遭受学生欺凌。

五天时间很快过去了，这五天陈金湖都非常安稳的度过了。

他和之前欺负过他的同学们，也都相处的非常融洽，这可能就是所谓的不打不相识吧。

陈金海也在最近五日，每天都给陈金湖恶补普通话，陈金湖学的也算是小有成就。