第158章 正式相遇（2/2）

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龙杰看着旁边与其相当的办公桌配置，虽然很普通，但他也很感动，随即回答道：

“太感谢你了！知惠老师，我相当满意，你这样做，我都不知道该怎样答谢你才好。”

“大家现在都是同事了，这些都是小事，现在还有些时间，我们来讨论一下今天的上课内容吧。”

“好的，那我们就开始吧。”

十分钟内，两名教师便把今天的课程内容给准备好。

“知惠老师，听你昨晚所说，今天是会来一位新教师是吗？”

该学校的校长海江田先是在教师办公室外敲了敲门，在引起了龙杰和知惠两人的注意后，便才开口说话。

“是的，校长，这位便是我昨晚所提的的龙杰，是一个很友善的人。”

“你好，校长先生。”

龙杰主动表示了友好，向海江田伸出了手，但海江田却便没有接过龙杰伸来的手，而是说道：

“今天你先试课一天，要是学生们反响很好，你便可以留下来，要是不好，那不好意思，请你离开这里。”

“校长，我们不是昨晚说好先让龙杰试几节课适应一下吗？而且，后面你也没说……”

“抱歉了，知惠老师，我也是想了一晚上后，刚刚做下了决定，今天你就当做放松一天，听听看龙杰的讲课吧，这样的安排，你可以接受吧？龙杰。”

“我没有问题，校长。”

就在这时，上课铃声也随之响起。

“那么，龙杰你先在这里等候片刻，待我和知惠老师向同学们介绍起你来后，你再适时出现登场。”

“好的，校长。”

龙杰向海江田致意后，海江田便向自己回以点头，便带着知惠老师去往了隔壁唯一的教室。

教室里面有三十多个学生，但他（她）们的年龄以及学级都是不一样的，所以，要展开教学的话，就需要进行连续、分别分类的教学，不然就会出现高年级要把精力都放在已经学过的知识上，会感到厌倦，低年级则是听不懂高年级的内容，会感到无所适从。

所以，怎么样对不同年级层次的孩子分配适当，均衡的教学内容，是一件值得思考的事情。

“全体起立！”

同样也是村子当中御三家之一的园崎魅音（原本名为园崎诗音），作为班级中的班长带头说道。