第95章 拯救自闭症儿子的单亲妈妈（14）（2/2）

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成人高考考上后不需要去学校上课，但是每周末需要去市里面的函授站点上课。

年后，上课的时候文秀会把文谨也一起带上，来上课的学生什么人都有，带着小孩来上课的人不少，但文谨依然是课上最安静的孩子。

平时授课的教授上完课就走，他的学生很多，基本都记不住名字。

但他记得文秀，他布置的课题只有她的作业完成得最出色。

她的小孩也是最特别的，就那么安静坐在位置上，不说话也不乱走动，一坐就是一节课。

“小文是吧，你儿子多大了？”老教授笑眯眯问：“学这门课是为了儿子学？养的确实不错，就是怪安静了点儿。”

文秀笑：“六岁了。不是为了他，是为我自己。”

她知道，原主其实很想考大学，很想过最普通的求学生活。

老教授说：“哦，跟我孙女一个年纪，该上一年级了吧？”他弯下腰，笑眯眯对文谨说：“好好学习，将来和你妈妈一样厉害。”

老教授一走，文秀摸了摸文谨的脑袋，“你不需要和妈妈一样厉害，你只要一直能呼吸就行。”

系统：......

对于孩子的抚养方式，系统仿佛就是孩子的爸爸，和孩子的妈妈文秀发生了无数次的争吵。

【宿主，你应该教他读书识字，你这样放养行为很不负责。】

文秀辩解：“我不是一直有在教吗？”

系统说：【你这种三天打鱼两天晒网的方式他能学会什么？你应该制定一个详细的学习计划。】

文秀说：“详细的学习计划也许只是在揠苗助长。”

社会上大多父母希望孩子长大成材，于是在儿童期间就教他们读书写字，幼儿期间全英文培养，小学开始学习奥数，初高中各种补习班，最后送出国留学镀金。

大部分父母认为，比起成为一个庸庸碌碌毫无建树的人，成材的孩子们会在未来的某一个瞬间明白父母的良苦用心。

只是父母们似乎都忘记了初心。

孩子刚出生时，有多少父母在内心感叹：我的孩子，只要健康成长就行。

然而随着孩子年龄增长，开始希望孩子能好好读书，考个好大学，找份好工作，出人头地，成家立业。

从前那些找她补习的家长们，也曾在课后与文秀闲聊，希望小学生能考上重点初中，初中生能考上重点高中，高中生考重点大学。

他们统一口径：父母加注在孩子身上的一切，都是孩子好。

文秀当然理解他们的理念，同样的，她也并不觉得成为一个平庸的人是一件丢脸的事。