第131章 全素质提升：学子升华（2/2）

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“可不是嘛！这又是音乐又是体育的，学生哪还有时间学习？高考怎么办？”另一个老师附和道。

他们的担忧很快传到了陆远的耳朵里。

陆远并没有生气，他知道任何改革都会遇到阻力，尤其是在教育这种相对传统的领域。

他召集了所有老师开会，会议室里气氛凝重，弥漫着一股山雨欲来的气息。

“我知道大家对全面素质教育有顾虑，”陆远开门见山，“担心会影响学生的学习成绩。但我想告诉大家的是，真正的教育，不仅仅是分数，更是一个人综合素质的提升。”

陆远拿出一份报告，上面是其他国家实行素质教育的成果数据。

“看看这些数据，素质教育不仅不会影响学习，反而会促进学生的全面发展，提高他们的学习效率和创新能力。”

数据是不会骗人的，报告上的一个个数字，像一颗颗重磅炸弹，在老师们心中炸开了花。

阿强老师扶了扶眼镜，眼神里闪过一丝惊讶，“这…这数据是真的？”

陆远自信一笑：“当然是真的。而且，我已经联系了国外几位着名的教育专家，他们很快就会来我们学校进行交流指导。”

老师们面面相觑，陆远这波操作，简直666啊！

“校长牛逼！”阿静忍不住竖起了大拇指。

会议结束后，老师们纷纷表示支持陆远的计划。

他们开始积极地学习新的教育理念，研究如何将素质教育融入到日常教学中。

学校里又恢复了往日的热闹，但这次的热闹，不再是单纯的学习，而是充满了活力和创造力。

学生们在音乐中陶冶情操，在运动中强健体魄，在艺术中释放想象力……

然而，就在这时，阿丽找到了陆远，吞吞吐吐地说道：“校长…我…我想…”

阿丽扭捏着衣角，脸涨得通红，像个熟透的番茄。

“校长…我…我想申请…那个…资助…”

陆远愣了一下，随即反应过来。

全面素质教育开展得如火如荼，但对一些贫困学生来说，却成了甜蜜的负担。

艺术、体育，哪样不要钱？

买乐器、买运动器材，对他们来说都是一笔不小的开支。

“校长，我真的很想学画画，可是…可是画笔和颜料太贵了…”阿丽低着头，声音越来越小，几乎听不见。

陆远心里一紧，他没想到这个问题。

他只顾着推动素质教育，却忽略了学生的实际情况。