第174章 理念冲突(2/2)

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就像方一凡和季杨杨,他们学习成绩不好难道是因为他们不聪明吗?并不是,你看看他们在舞蹈音乐方面和赛车方面那基本上就是得心应手,最终还是因为兴趣引导着他们。

下午,郑伟的首次教师生涯拉开序幕,踩着铃声走进了教室。

“起立!”看到郑伟进来,黄芷陶格外用力的喊道。

“老师好!”同学们整齐划一地喊道。

“同学们好!都坐下吧。”郑伟轻轻地压了压手,满脸笑意地说道:“之后我上课大家就不用起立了,我这个人呢,最讨厌这种繁文缛节。”

“好了,接下来,我想问大家一个问题,看看有没有哪位同学愿意告诉我。”

听到郑伟的问题,所有同学的目光都集中在了郑伟身上,郑伟继续说道:“有没有哪位同学知道,古时候的四川称呼是什么,而它最大的特点是什么?”

不少同学都举起了手,郑伟指了其中几位同学,大家都知道古时候的四川叫蜀地,但他们给出的特点却各不相同,有说那里风景好的,有说那里物产丰富的,更有说那里的东西好吃的,反正五花八门的都有。

“季杨杨,你能不能告诉一下老师这个问题你的答案呢?”郑伟见季杨杨有些神游物外,便点了他的名字。

季杨杨一脸诧异地看向郑伟,毕竟老师一般都会找学习成绩好的同学回答问题,这似乎还是第一次有老师让自己回答问题,于是站了起来,想了想回答道:“古时候的四川叫蜀地,它的特色嘛……应该是安全。”

“哦?安全?你这个回答很新颖,可是告诉老师是为什么吗?”郑伟直接当起了捧梗。

“那是因为蜀地易守难攻,基本上没有人愿意去攻打蜀地,所以它很安全。”季杨杨条理清晰地回答道。

“啪啪啪……”郑伟鼓起了掌夸赞道:“季杨杨的回答非常不错,条理很清晰,你先坐下吧。”