第110章 解决迅猛龙（2/2）

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在激烈的战斗中，李旭发现了迅猛龙的弱点。他注意到这些恐龙虽然凶猛，但腿部相对脆弱。于是，他大声喊道：“攻击它们的腿部！”

这一指令让同学们找到了方向，他们开始集中力量攻击迅猛龙的腿部关节。随着一次次的攻击，迅猛龙的行动逐渐变得迟缓，最终失去了平衡，摔倒在地。

大家趁机发动更猛烈的攻势，将迅猛龙彻底制服。“我们胜利了！”同学们欢呼起来，脸上洋溢着胜利的喜悦。

然而，此时的校园已经遭受了严重的破坏。教学楼的墙壁出现裂缝，操场也变得一片狼藉。看着眼前的景象，黄彩英老师说道：“我们要尽快把校园修复好。”

大家纷纷行动起来，有的人拿起扫帚清理垃圾，有的人则帮忙修复受损的设施。经过一番努力，校园逐渐恢复了往日的整洁和秩序。

此时，池卿玉和黄彩英正忙碌地在教室里整理被尾羽龙弄得乱七八糟的物品。突然，教室门被猛地推开，陆雅汐气喘吁吁地冲进来，一边喘着粗气，一边焦急地喊道：“池老师，黄老师，不好了！”

池卿玉和黄彩英听到陆雅汐的话，心里也不禁一紧，却不知原由。陆雅汐便把她遭遇原水蝎螈的事情详细地说了。

两位老师不清楚她的类似鳄鱼的怪物是什么，但是她们知道那是一种非常危险的生物，如果真的再次出现，后果不堪设想。

池卿玉紧紧握住陆雅汐的手，温柔地说道：“雅汐，不要害怕，我们会一起想办法解决这个问题的。”

黄彩英点了点头，语气坚定地说：“对，我们不能让这种事情再次发生。首先，我们要加强对淡泊湖周围的巡逻，确保学生们的安全。其次，我们要尽快了解原水蝎螈为什么会出现在这里，以及如何防止它们再次出现。”

陆雅汐听了老师的话，心情稍微平静了一些，但还是有些担心地问：“老师，那我们该怎么做呢？”

池卿玉思考片刻后回答：“我们可以向学校申请更多的资源，增加安保人员，并在淡泊湖周围设置警报系统，一旦有异常情况就能及时发现并处理。同时，我们也要加强对学生们的安全教育，告诉他们遇到危险时应该如何应对。”

黄彩英接着说：“另外，我们还可以联系专业的生物学家或研究机构，寻求他们的帮助和建议。也许他们能够提供更有效的解决方案，或者找到更好的方法来控制原水蝎螈的数量和活动范围。”