第214章 学好预防,饿死临床(2/2)

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“家长不服气了,反而对医生说,我觉得他没病,你凭什么觉得他有病?”

历朝历代被家长如此彪悍的作风给惊到了。

“大夫觉得他有病,家长觉得孩子没病?”

“为了把孩子塞回幼儿园,家长睁着眼睛说瞎话?不顾孩子的死活?”

“幼儿园是什么非进不可的地方吗?”

……

大秦位面。

嬴政感觉自己听傻了。

“这是什么问题?他不是大夫吗?”

“后世的人这么虎吗?”

“不遵医嘱也就罢了,还和大夫硬刚。”

……

又听青年继续讲道:

“老师他很有经验,老师说,唉,同学,你解释一下呗。”

此刻,一个上医青年轻轻地碎了,他说:

“我觉得老师多少有点以下犯上了。”

扁鹊一个踉跄,脸上还遗留着震惊的神色。

“以下犯上,是这么用的吗?”

“你师父是谁?”

“我们来探讨探讨。”

……

天幕视频还在继续,青年又是一笑。

“家长见我紧张得说不出话,就攻击我。”

“他觉得我是一个菜鸟的实习医生。”

“我觉得我们上医不能被看扁了。”

“扁鹊都没有看扁我们。”

“我行医三年,三年上医和旁边一个30多年的下医束手无策,于是我建议他去看中医。”

视频刚播放,历朝历代的人爆笑如雷。

评论区更是炸出了一大堆预防医学的学生。

“医学生真的绷不住了。”

“最后还是中医承担了所有。”

“上医和下医束手无策,所以只能找中医。”

“我们老师也说我们这个专业比临床好,每个专业都有护犊子的老师,我算看出来了。”

“我们的目标是干好预防,饿死临床。”

“从古至今,没干死,这和老板画的大饼有什么区别?”

“扁鹊三兄弟,大哥预防疾病,二哥主治轻型疾病,扁鹊主治急性疾病,所以他最出名。”

“之前有人找我看病,我学法医……之前有个问题,如果你的辅导员落水,你的专业能干什么?我回答不了。”

“我的专业让辅导员噶得明明白白,看他挣扎,给他验尸、解剖。”

……

画面一转,上医从舞台上下去了,一个自称法医的人重新站了上来。