第96章 大学生创业,高中生摆摊(2/2)

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2、怎么卖,卖什么?

商品无疑是书房的出品的高科技零食,只是直接卖风险太大,而且只卖零食对于捞取情绪币的计划又没什么帮助,不能双赢。

直接送的话,杨毅又感觉太亏,辛辛苦苦舔的情绪币,就这么给出去,还不一定能被人感谢,八成还有人会骂他傻大款,杨毅才不会干这么吃力不讨好的事情。

3、如何定价,如何发挥出自己的优势?

定价大概和市场价大差不差,太便宜没赚头,太贵穷学生又不鸟你,所以这点没得说,只能略高或略低。

至于优势,杨毅现在唯一突出的优势就是脸皮厚,啊不!是人手多,这么多人在一起搞个集体活动,应该没什么问题,就当春游了,想参加的应该不在少数。

可唯一的难题,就是杨毅赚钱给不给几人分?

分吧,又不够十几个人分,不分也不能真让人家当志愿者,打白工,那样杨毅和高校有什么区别?他又不是资本家,而且没有胡萝卜吊着,毛驴也不走路啊。

可能的解决办法:

1、找老师。

有没有资质问问白姜君就知道了,实在不行让白姜君挂个名,老师工资低搞点副业不犯法吧?大不了杨毅分她一层两层的,利益共同体不就形成了。

这一关倒不是多困难,第一步杨毅感觉没啥问题,又不是犯法,强买强卖,这是正经生意,虽然杨毅还不清楚到底做什么生意,但有情绪币的考量在肯定是好事。

如果是在校外,杨毅或许就不考虑情绪币了,但这是校内,未来很长时间他都要在这里度过,不搞好,基本盘怕不是要崩,所以杨毅哪怕不赚钱,也不能让别人讨厌他,情绪币才是他的根本,人民币书房不收,这点杨毅看的很清。

2、卖零食,求合作。

这是杨毅定的大方向,卖东西肯定要卖黑科技零食的,不能因噎废食。

而且能不和两边的商家交恶,就别交恶,能在学校开商店多少都和校长有点关系,或是沾亲带故,或是利益共同,反正不是杨毅这种市井小民能惹得起的,就算加上白姜君杨毅也感觉白费。

因为白姜君的办公室在最边上啊!

还没人,空荡荡的,像是被打入冷宫了一般,杨毅都可怜她,可别在给她工作弄没了。

况且和气生财嘛,杨毅也不一定就只有打死同行一条路,毕竟他就卖个十天,开学了白姜君肯定是不能让他弄的,不然真赚到钱了,或者怎样搞得班级人心惶惶,都不念了跑出去搞创业。

那白姜君还不砍死杨毅?

她不砍,那帮家长也得砍!而且杨毅也没准备常年干,这点玩意能挣几个钱,这只是他的小试牛刀,算是磨合一下团队。