第149章 皇帝？我不需要啊～（1/2）

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济州岛学院区收外国学生吗？

收，肯定的，华夏就是了……

不过嘛……

“我们将来会施行汉语教学，所以入学之前需要通过汉语考试，再根据自身学习进度来分配年级。

待正式建国，济州岛将会被打造成优秀的学校聚集区，上面会有众多的幼儿园、小学、中学、大学、专科学校、军事学院……

目前俘虏营的俘虏们都在努力学习汉语，他们的后代只要会汉语，就能直接进入耽罗贵族学园，那是今后要建设的另一个教学园区。

在那里，主要教导文化、政治、经济、军事，是以培养领导者为主的教学方式。

此外，我们还会组建军政大学，那个是面向所有国家的，入学要求会有所降低。

至于现在的学园区，那里以后会改建成各种科研实验室聚集的区域。

在汉拿山上会建造‘汉拿学园’，那是属于我们耽罗最为顶级的学校。

按照计划，会给所有为耽罗工作的家庭一个机会，他们的孩子完成12岁考核，就能免费入学，将来那里会关系着我们耽罗公民身份获取资格。

未来，就算是我的孩子，若是不能从‘汉拿学园’毕业，也不能获得耽罗公民身份，只能获得下属公国、王国的公民身份。”

高无忧没想过去其他国家建学校，包括那些公国。

至于那些公国是否会因此而进行汉语教学，他认为绝对不会。

因为这涉及教育投资，以及那些贵族的身份维系……

将来耽罗其他地区也会有完善的教育体系，但济州岛将会是教育的中心，这是当初就规划好的。

也就是让济州岛成为‘政治’和‘文化’中心，少量的其他产业，也都是围绕这两者服务。

一席话，让威廉明娜思考良久。

济州岛是哪里，是耽罗的根基所在。

但是根据高无忧所言，那里以后将会专门为教育服务，由此可见耽罗对教育的重视程度。

也因此，让她更想把孙女送过去学习了。

至于学习汉语，她自身在少女时期，就学习了几国语言。

身为王室，孩子的教育压力可是很大的，让孙女学习的语言中加一个汉语就是了。

不过，考虑到后面那些话，她就问道：“公国，是俘虏统治的国家吧，王国呢，是殖民地吗？”

高无忧摇摇头：“是伙伴们去管理的国家，待和平了，伙伴们若是有人想要管理一个国家玩，那就给一片区域，或者一个岛屿，可以当国王。